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面对她，我是真的没脾气。我只好拿出结给她解。这次，侄女不解了，说：不解的，不解的。然后，死活不解，也不跟着我学。我又变成了逼地下的供了。分钟了，算了，不学了，明天再学。时间一天天过去，解结也不怎么管用了，解结两次还可以，多了就碰也不碰。学动物时可以坚持差不多钟，可是读数字却只能坚持分钟左右。也许是数字比较枯燥吧。一天，我教到时，她突然说：衫衫干了吗？我这里的土话，衫衫就是衣服的意思。我念到时，她说：伯伯回来没？土话伯伯的发音和很像。我不知道要不要给她解释此非彼衫，解释怕听不懂吧，这不解释又感觉不对。想了很久，干脆不解释，怕越解释侄女越难懂。不过，这样的情况也不是经常出现，她心情好时才会这样说。
婆婆低着头，一句也不说。前几天，还听到她打给她干女儿，说是明年过了年就要送她侄女去幼儿园，管我同意不同意。昨天侄女回到家就直奔她的小书桌，拿着笔画线，并且非常高兴。我说：xx，帮伯母把小板凳拿过来。康复中心的老师说不要再叫宝宝，要叫名字。我说：是啊，去拿给伯母坐。侄女高高兴兴去把凳子拿给了我。给了我后，嘴里说着谢谢。我笑着说：不是xx说谢谢，是伯母说谢谢。侄女嘴里说着谢谢，又高高兴兴跑去画线。我等她画了分钟的样子，对她说：xx，一在哪里呢？侄女把写有数字的纸板翻来翻去，拿起这张又放下，放下这张又拿起那张，终于拿起一给了我。
我说：xx，我们读数字了。然后教她读一，，。奇怪的是，她就看着我，不开口。我就奇怪了，以前不是这样的啊，就算她再不愿意读，刚开始都会跟着读几句。我说：xx，你读完了，解结好不好？
婆婆把她裤子换好后，我又好好表扬了她。她就破涕而笑了，脸上还挂着泪水。然后我再教她，这次跟顺利，大声的跟读起来。笑容又回到她脸上了。吃了饭，侄女在客厅里拿着纸玩。嘴里也没停，说着很多话。我听到有新词语了：老赛好，倒倒倒。我问婆婆：你听懂她说什么没？婆婆说：老师好，早上好。我走过去纠正她：老师好。“老塞好”“早上好”“倒倒倒”。好吧，那就倒倒倒吧，不能急。下方“阅读原文”看楼主新更新。
家族史：应了解父母是否为近亲婚配，家族中有无盲、哑、癫痫、脑性瘫痪、先天畸形、MR和精神病患者。母亲妊娠史：询问母亲妊娠早期有无病毒感染、、出血、损伤，是否服用化学、接触毒物、射线，是否患有甲状腺功能低下，糖尿病及严重营养不良，有无多胎、羊水过多、胎盘功能不全、母婴血型不合等。