威海细心周到信息技术职教高考，学制三年，专业和文化课教师共22人，学历达标100%，是一支师德素养优秀，科班专业素质高，业务能力强，教育教学经验丰富的队伍。
附件：云南省2025年职教高考招生考试类别转自：云南省教育厅网站
“另外，参加‘职教高考’的中专、技校、职教中心学生来自的专业不一，但要考一所高职的同一个专业，到底该考察什么技能？比如中专学了烹饪，到了高职可能选择了汽车专业，这两个咋考核？目前的文化课考试，也是简单的考试了，作文要求不低于300字，好像比初中的要求都低。”段东旭再次感慨。
对很多人来说，“职教高考”是一个陌生的名词。而对另一些人来说，这是通往高等教育的“另一条赛道”。据北京大学中国教育财政科学研究所2020年全国中职毕业生抽样显示，近1.7万份样本中，约65%的中职生升入了高等院校，其中约10%升入本科院校。“职教高考”这一概念，是在2019年的《国家职业教育改革实施方案》中被正式提出的，是指在高职分类考试招生制度的基础上，基于职业教育类型发展而建立的高等职业学校招收新生的制度。2021年，中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求“加快建立‘职教高考’制度”。“目前，关于‘职教高考’，各地叫法不一致。在叫综合评价招生，民间普遍的说法叫单招(单独招生)。”陕西职业技术学院副院长段东旭说。
“当初设计‘职教高考’的初衷有一条，就是‘改变一考定终身’‘千军万马过独木桥’的现象。”段东旭对中青报·中青网记者提到，目前各省都存在一个现象，即“参加了3月分类考试(也叫单独招生——记者注)的同学一旦被录取，就不能再参加普通高考”，也就是说，不管是3月的分类考试，还是6月的高考，只能考一个，“依然是一考定终身”。他还注意到，各高职院校投入大量人力物力进行招生宣传，也催生了和考试相关联的一些产业，比如单招培训，即代为宣传和拉拢生源，中学教师将参加“职教高考”的学生进行所谓“贩卖”等现象。在段东旭看来，这种培训根本没有必要，因为现在单招录取率“几乎是”。
《云南省2025年中职职教高考实施办法（试行）》云南省2025年中职职教高考实施办法（试行）为贯彻落实中央办公厅、办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、省委办公厅、省办公厅印发的《云南省关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》、《云南省教育厅关于印发云南省进一步完善高等职业院校分类考试招生实施方案的通知》（云教发〔2022〕51号）精神，做好毕业生考试招生（以下简称职教高考）工作，制定本办法。从2025年起，每年春季采用“文化素质+职业技能”考试评价方式开展职教高考。持续提升中等职业学校毕业生，增强职业教育吸引力，健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的职业教育立交桥。推动职普协调发展、相互融通，让不同禀赋和需要的学生能多次选择、多样化成才。