天津创性的感统失调，其中的核心课程之一“融合衔接班”开展期间不断优化调整课程，是福建省很早开设融合模式的机构，起步早、个案经验丰富是我们的一大优势。
充其量是一个帽子，而不是一个成体系的理论。就是山寨疾病，并未得到专家的统一认可。没有统一的标准，这也意味着怎么说都不会错。头上，达到让家长付钱的目的。千万别被商家忽悠了！
还要和家长、老师沟通，使孩子能更好地适应日常的家庭和学校生活，并给家长和老师提供可以在家庭和学校中能做的感觉运动。儿童感觉统合失调，也被称为感觉过敏、感觉整合障碍或感觉调节障碍，是一种神经发育性的疾病，其特征是对感官刺激的处理和响应出现异常。过度敏感或低感觉门槛：对于某些感觉刺激过度敏感，如强烈的噪音、刺耳的声音、明亮的光线等；感觉寻求或回避行为：孩子可能寻求强烈的感觉刺激，如频繁转动、摇晃、踢腿等；运动协调问题：孩子可能在运动技能上表现不协调，如跑步、跳跃、抓握等；注意力和情绪调节困难：感觉统合失调可能导致注意力不集中、易分心，以及情绪调节困难，如易激怒、焦虑、情绪波动等。
家长们可以去妇幼院的儿童康复中心做按摩，也可以买有凸起的按摩球，自己给宝宝按摩。可以用按摩球按摩宝宝的额头、手掌、脚掌、背部。刚开始的时候宝宝或许是很抗拒的，我们可以尝试着在宝宝洗澡的时候和他一起玩按摩球的按摩游戏，让宝宝慢慢的接受并喜欢上按摩。
②学习时不能安坐，小动作多，没有耐心，专注力差，完成阅读任务有困难。胆子特别大，喜欢从很高的地方往下跳。③动作笨拙，协调性不好，穿脱裤子易失去平衡，闭眼容易摔倒，喜欢将头部倒置。④害怕坐电梯、双脚离地，不喜欢摇荡、旋转活动。⑤方向感比较差，左右不分，易穿错鞋子。⑥受挫折后易发脾气。触觉统合失调一般分为两种：触觉敏感和触觉迟钝。①对陌生人比较排斥，参加集体活动困难，不喜欢拥挤的环境，社交能力差。
前庭的重要性不言而喻，但前庭失调的表现却不易被家长察觉，因此家长一定要提高惕！<儿童前庭失调表现>平衡感明显不良，身体不稳定、协调性差；运动企划能力差，无法在正确时机和节点操控身体；空间判断感知差，空间中身体运用出现障碍；眼球运动有障碍，视觉追踪、扫视、聚焦出现困难；语言发育有困难，语言逻辑混乱，有时答非所问。喜欢重复别人的话，你我他有时分不清；学习困难，学不会记不住，尤其是涉及到逻辑思维的课程，学习非常吃力；肌肉张力会不足，核心肌肉力量不足， 很容易疲倦，孩子常常坐姿站姿不端正，注意力涣散；无法统合接收和传达信息，表现为听而不见，闻而不动，不听从指令。本体觉是指人体的肌肉、肌腱、关节等运动器官在不同的状态所产生的感觉，也被形象地称之为“身体地图”。