5月27日下午,十堰市场监管局、武当山特区市场监管局、武当山快乐谷投资有限公司联合开展的“喜迎六一 安全同行”特种设备安全知识普及暨蹦极应急演练活动在快乐谷景区举行。
十堰广电|2021-05-28 18:24:09|8627阅读
5月28日,十堰武当山城市管理综合执法大队依法对溜西门村三组一处20平方米的违建玻璃阳光房进行拆除,有力打击了“三违”势头,及时回应了群众关切。
十堰广电|2021-05-28 18:17:32|9451阅读
为进一步解决十堰城区重点企业“用工难”问题,我市人社部门积极开展市县、区县劳务对接工作。28日上午,来自房县的首批市县、区县劳务协作人员正式赴经开区进行就业。
十堰广电|2021-05-28 19:25:52|18324阅读
5月27日下午,十堰市公安局郧阳区分局将49枚恐龙蛋化石正式移交至郧阳区青龙山国家地质公园管理局。
十堰广电|2021-05-29 11:46:35|18923阅读
为更好地保护野生动物资源,教育引导青少年维护生态环境,预防未成年人犯罪,5月26日下午,由丹江口市检察院提起公诉的张某涉嫌危害珍贵、濒危野生动物案,以巡回法庭的形式在浪河镇浪河中学公开开庭审理。
十堰广电|2021-05-28 16:11:59|17153阅读
5月28日上午,茅箭区关爱退役军人协会正式揭牌成立,这标志着茅箭区为退役军人服务保障工作的“三驾马车”已经顺利搭建完成。
十堰广电|2021-05-28 13:12:13|18857阅读
为确保政策宣传“精准滴灌”,提高授课效率,十堰武当山旅游经济特区税务局抽调数名业务骨干组建了“流动讲师团”,把“纳税人学堂”开在了企业家门口。
十堰广电|2021-05-28 12:49:50|8846阅读
在“六一”儿童节即将来临之际,5月27日下午,十堰武当山太极湖幼儿园教师一行走访慰问家境困难的幼儿家庭,为他们准备了六一节日礼物,并提前送上节日的问候与美好祝福。
十堰广电|2021-05-28 12:40:10|10736阅读
结合党史学习教育中“我为群众办实事”活动,近日,十堰武当山公积金办事处开展了业务满意度回访调查,通过倾听职工的呼声,搜集意见建议,及时做好整改。
十堰广电|2021-05-28 11:38:55|6483阅读
5月27日上午,十堰市总工会组织退休干部开展党史学习教育暨参观十堰武当山特区党员政治生活馆活动。
十堰广电|2021-05-28 10:38:00|8804阅读
“小孩在修理厂玩,手指被卡拿不下来了,请你们帮忙”5月27日,一对夫妻抱着1名女童,在十堰市竹溪县消防救援大队寻求帮助,了解情况后,营门岗哨随即将其带到值班室进行处理。
十堰广电|2021-05-28 12:35:31|17504阅读
房县从青少年特点和学习需求出发,丰富党史学习教育载体,创新活动形式,让青少年接受党史学习教育的方式更加接地气。
十堰广电|2021-05-28 10:01:29|15302阅读
为全面实施素质教育,营造校园红色文化氛围,5月27日上午,十堰武当山特区教育系统“童心向党,快乐成长”庆祝建党100周年暨素质教育成果展示活动在武当文化广场举行。
十堰广电|2021-05-28 09:59:44|8727阅读
为推动党史学习教育走深走实,房县军店镇围绕学党史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以“三部曲”抓实抓好党史学习教育,推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。
十堰广电|2021-05-28 09:25:02|15788阅读
5月27日,十堰市茅箭区大川镇浪溪村组织30余名党员干部和部分村民代表,前往襄阳市保康县党员干部教育培训基地——尧治河村开展党史学习教育,永葆红色初心,传承创业精神。
十堰广电|2021-05-28 07:29:10|15207阅读
5月27日,十堰市茅箭区大川镇浪溪村组织30余名党员干部和部分村民代表,前往襄阳市保康县党员干部教育培训基地——尧治河村开展党史学习教育,永葆红色初心,传承创业精神。
十堰广电|2021-05-28 07:29:10|17538阅读
5月27日,根据十堰武当山特区两委和市城管委工作要求,结合武当山特区窨井盖安全管理工作部署,特区住建局组织召开窨井盖安全管理工作座谈会。
十堰广电|2021-05-27 21:09:49|7926阅读
5月27日上午,十堰武当山特区工委书记、管委会主任沈明云主持召开曲江文旅合作会审专题会议,听取特区管委会与曲江文旅集团招商合作协议相关情况、五龙宫景区开发合作协议相关情况。
十堰广电|2021-05-27 18:19:09|8026阅读
自开展“三违”治理工作以来,十堰武当山特区住建、自规、农业农村、房地产等职能部门,各办事处、村(社区)各司其职,建立协同作战机制;压实责任到底,严控违建源头。
十堰广电|2021-05-27 18:08:31|8102阅读