三堰小学:迎教学视导 促规范提升
三堰小学:迎教学视导 促规范提升
时间：2021-01-14 11:53
来源：十堰广电
十堰广电讯（全媒体记者 占兴丽 通讯员 李道国 卢琳）近日，茅箭区教研室主任吴晚生率各学科专兼职教研员以及骨干教师一行7人莅临茅箭区三堰小学进行教学视导。视导组成员主要采取听、看、查、访、谈等形式，分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学、期末复习等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。
聚焦课堂，指点迷津
教研室各专兼职教研员随堂听取语文、数学、英语共计10节课。通过深入课堂听课，了解教师的课堂教学情况及新课程理念在课堂中的实施等。课后各位教研员与授课教师面对面反馈与指导，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见，为年轻老师们指点迷津。
全面督导，规范管理
视导组成员分组深入到办公室查看老师们的备课及作业批改情况，查阅了学校教育教学管理规章制定及落实情况，各教研组活动记录，师徒结对活动开展情况等教学教研工作材料，对老师们教案中呈现出的详实、有针对性的二次修改及教学反思、对各教研组活动的扎实有效开展提出了肯定与赞扬。
调研反馈，明确方向
热火朝天的调研督导之后，视导组在学校会议室对上午的视导工作进行了客观全面细致的反馈。各教研员充分肯定在杨芝明校长的带领下，学校教师工作热情高，集体教研气氛浓厚，教学研究深入扎实。课堂常规巡查的打造与推进已形成了学校鲜明的特色，领导亲自抓，有巡查记录，量化考核，有情况反馈。课前3分钟工作扎实中有创新，已走在全区的先列。与此同时，视导组也对目前存在的不足提出建设性的整改建议：课堂教学要加强教师有探究性问题的引导，进一步关注学生主体地位，发挥教师的主导地位；关注新教师的培养，为其搭建成长平台；重视教师的专业学习，发挥骨干教师的示范引领作用，加强主题教研活动的研究。
编辑：田伟
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