十堰市东风第一小学：成长路上展风采 青年数学教师展示课
十堰市东风第一小学：成长路上展风采 青年数学教师展示课
十堰广电讯 （全媒体记者 谷文静 通讯员 王珏）为加强对青年教师的培养，促进青年教师专业成长，提升学校的教学教研水平，2021年3月31日，十堰市东风第一小学数学青年教师成长课拉开序幕。
青年教师们积极准备，经过反复磨课，最后在学校进行了展示。同组同学科教师积极参加听课评课的活动，给与青年教师指导意见。已展示的3位青年教师课堂，各有特点。
青年教师詹婷婷讲解的《找次品》，情节设计丝丝入扣、生动形象、及时总结，衔接恰当。詹老师以物品数量2、3开始研究，再讨论2个和3个之间找次品的过程，进而深入8个物品时又是如何思考找次品，怎样做才能用的次数最少。
刘旭老师讲授的《鸽巢问题》整节课教学环节紧凑，实施过程是层层推进，循序渐进、扎实有效。刘老师先从列举角度分析、假设等方法来理解简单的鸽巢问题；再让学生用“平均分”的方法去探究并建立鸽巢原理的一般化模型。刘老师这节课在教学设计上科学合理，思路清晰，既尊重了学生的个性，又考虑了学生水平的差异，符合教学的规律。
王珏老师讲解的《找规律》用活动贯穿整节课，符合低段孩子爱玩的性格特点，王老师通过一串有规律的数字引入，直奔主题，目的性强。在新授课部分节奏有些快，在如何分组以及每组重复出现的次数要多强调，为后面的教学作铺垫。王老师一边课件播放拍手歌，一边让学生跟着做动作，这一环节学生的兴趣特别高。孩子只有自己动手了，才会有深刻体验，对规律才会有深刻认知。本节课中，王老师十分关注学生的直接经验，极力将数学设计成看得见、摸得着的物质化的实践活动，同时让学生利用材料创造规律体现了动手和动脑的有效结合。
这次活动的开展，东风第一小学每位青年教师都得到了锻炼，也为教学质量奠定了基础；不仅反映了每位老师的基本素养和业务水平，同时也暴露出了每个人在教学中存在的问题。青年教师们表示：他们将加强学习，不断创新，促使自己的课堂教学水平有一个大的提高。
编辑：占兴丽
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