十堰广电讯(通讯员 张玲)为发挥文化育人功能、创新美术课堂教学方式,提高教师教学研究能力,打造共学共进的学习共同体,9月14日,东风41学校开展美术课堂教学研讨活动。在市级重点课题负责人、学科带头人、教研组长万丽老师带领下,学校教师积极参与,围绕美术课堂与信息技术的深度融合和武当文化在美术课堂中的应用展开研讨。
首先,张玲老师进行课题展示无学生说课。整堂课的教学思路清晰、环节流畅,从寻找武当文化导入,逐步渗透新知,让学生学到武当文化知识的同时,又激发了学生对我国传统文化的兴趣,并结合学科特色和重难点,利用希沃白板设置分组竞争、超级分类等课堂小活动,学生在游戏中回顾武当文化,并从中提取武当元素利于后期的创作。小组内老师集体评议,给出了许多中肯的意见。王晋海老师对美术学科与信息技术的融合提出建议:学习新功能很重要,要会转变思维、开发功能,让产品功能服务于本学科课。
东风41学校美术组以市级重点课题《武当文化在中小学美术课堂中的传承与创新》为载体,历时两年,充分挖掘武当文化资源,致力打造特色美术课堂,不断将武当文化在美术教学中的开发与应用逐步引向深入。通过实地考察,学生初步感知武当建筑群的历史和特色;通过宣讲武当故事,拓展创作空间,围绕典型主题,开展多种美术表现活动。此外,材料创新、技法融合使作品更具表现力,体现时代感。
教研组长万丽表示,将继续丰富教科研工作形式,积极搭建活动平台,开展特色美术教研活动,给教师和学生更多的展示空间,让已开发应用的课程资源实现教育教学价值。
编辑:霍雅东