十堰广电讯(通讯员 刘丰路)为更好地落实“双减”政策,优化教学效果,十堰市柳林小学各教研组通过多种形式,提高师资教育教学质量,将“双减”落到实处。
开学伊始,各教研组从备、教、批、辅、考、研等方面,全面解读“双减”背景下的校本教研,特别强调“备”的重要性。学校要求坚持课堂教学主阵地,提高教师队伍素养,进一步提高课堂教学质量。
此外,学校还开展了新进教师亮相课,各教研组通过磨课、讲课、评课,切实提高新进教师的业务水平和教学组织能力;对工作不满五年的教师,重点练好课堂教学基本功;35岁以下教师,重点通过精品课打磨,主持线上教研等途径提高课堂效率;35岁以上教师重点抓好自身业务能力的提升和骨干示范引领作用,通过示范课、示范教研等途径为青年教师带好头,做好榜样引领。
为了更好地解决教学中遇到的困惑和问题,树立问题即教研的意识,各教研组采用“小问题,大教研”的形式,教研组根据教学进度,找出最近在备课、上课时遇到的困惑,充分讨论,集思广益。在小问题研究的基础上,确立课题研究的主题和内容,形成各年级清晰的教育教学模式流程和操作方法,让每一位教师可学可用,传承有序。
“双减”落地,教研助力。在新学期里,老师们将携手并肩,着力提高课堂教育教学质量,努力做到减量不减质!真正减轻学生负担,扎实推进“双减”政策有效落实,为学生全面健康成长保驾护航!
编辑:霍雅东