郧阳思源实验学校：感受非遗魅力 “双减”助力成长
郧阳思源实验学校：感受非遗魅力 “双减”助力成长
十堰广电讯（通讯员 熊巍） 郧阳思源实验学校10多名木刻画爱好者，走进木刻画制作室，在指导老师闫庆的组织下，亲身体验了木刻画的制作过程，看着自己亲手制作的一幅幅栩栩如生的木刻画，感到无比快乐。
今春开学以来，郧阳思源实验学校本着“扬个性、出精品、促成长、享快乐”的宗旨，促使“双减”工作走深走实，让家长实实在在的收到“双减”政策带来的“实惠”，使学生在课后托管服务中真真切切的享受快乐，着力打造“非遗木刻”、“书法小屋”、“手工作坊”、“趣味篮球”、“清廉课堂”等10个精品课后托管服务项目，力争在一到两年的实践中，创办出特色。在非遗木刻画项目中，今春开学就吸引了近200名学生参加，为保障每一名学生都能在非遗木刻画项目中学到“真本领”，非遗木刻画项目组织者闫庆老师采取“大讲堂”和“小作坊”的运作模式，把非遗木刻画知识讲授和动手制作有机结合，让学生在听讲授知识和动手制作过程中，感受非遗木刻画的魅力、享受快乐。
据了解，我国的木刻版画有着上千年的历史，早在唐宋时期就出现了木刻版画的原始形态，当时大都在章回小说中起
到插图的作用。唐朝咸通九年（868年）《金刚般苦经》扉页插图《祗树给孤独园》，这是我国发现的最早的木刻版画。由于木刻画接近生活，又价廉物美，至明清年间，民间木刻年画异军突起，河南朱仙镇、苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊、四川锦竹的木刻年画并称为中国五大民间木刻年画。它们不仅广泛流传于江南一带和全国许多地方，而且远渡重洋去到日本、英国和西德。版画的技术传到日本以后，日本人将这这项技术带入装饰美术领域（如年月绘历），创造了珍奇璀璨的浮世绘文化。
“自从参加了木刻画兴趣小组以来，我了解到了许多相关知识，亲手体验了制作过程，既增长了知识，又锻炼了动手和动脑的能力，感到十分有趣。我们今天制作的精美的小手扇木刻画，既可以当做装饰品放在家里，又能送给亲戚朋友，心中满满的高兴。”学生陈康微笑着说道。
编辑：陈旭
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