送教促交流 互学共成长

十堰广电讯（通讯员  卢露）“须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天”，三月，有繁花次第开；三月，有新燕梁间舞；三月，有和风满上林；三月，有追梦教育人。为进一步促进城乡教育教学交流，推动教育均衡发展，实现城乡教育资源互补。3月31日上午，张湾区阳光小学名师工作室成员及部分骨干教师走进柏林镇中心小学，开展教学深度合作之送教下乡活动。

此次活动以引领学科教学教研，服务师生，共同研修，互相促进为目的，采取骨干送教、观摩研讨、点评指导和集中座谈等多种形式，取长补短，提升两校课堂教学效率。

活动中，阳光小学教科室主任饶俊展示了一节精彩的低段语文识字课《中国美食》，饶老师从孩子们的兴趣入手，运用大量图片和视频让孩子们在快乐学习的过程中享受了一次“美食盛宴”。寓教于乐，趣味盎然，将识字和生活有机的结合起来，既让孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握知识，又让孩子们在潜移默化中感受到了祖国语言文字的魅力，并爱上了祖国的文字和美食。

阳光名师工作室成员王静老师执教的三年级作文《国宝大熊猫》，以搭建习作框架为支点，为了克服孩子们作文表达“老大难”的问题，王老师提前准备大量文字素材，为孩子搭建语言桥梁，通过有趣的图片和视频的引导，循序渐进地加深学生对熊猫的了解，让学生有话可说，有内容可写。

阳光青年教师卢露执教了六年级文言文《两小儿辩日》，教师以学生为主体，重视小组合作，侧重语文素养的训练，充分体现了语文学科的人文性与教师素养。

阳光小学石研丽和潘萍两位骨干教师分别执教了五年级数学《最大公约数》和二年级数学《平移和旋转》两节课。两位教师思路清晰，教学中充分体现学生的自主性，引导学生自主探索解决问题的方法，注重学生思维能力、表达能力的培养，努力为实现学生终身发展奠基。

英语课堂一枝独秀，异彩纷呈。阳光骨干教师徐帆执教了四年级英语《Atthe farm》。整个教学过程中，教师注重创设情境，将学生带入到真实贴切的情境中，每个单词在情境中油然而生。徐老师每授完一个词语就会用一个朗朗上口的chant加以巩固，充分调动学生兴趣的同时，也强化了单词的记忆，提高了课堂的效率。课后，两校教师就此次送教课富有创意的教学方法进行了交流。

座谈会上，柏林镇中心小学校长杨正刚对送教活动表示感谢，希望两校常来常往，共同成长。阳光小学副校长黄捷在发言中表示，以后要加强双方学校之间的联系，让优质的教育资源实现真正共享。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次两校教学深度合作之送教下乡活动，有力促进了两校教师的专业成长，加强了城乡间学校的交流和学习，实现了资源共享、优势互补。

编辑：陈旭