十堰广电讯(全媒体记者 李璐 通讯员 王静 饶俊 潘辰辰)为了充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,增进校际之间的沟通与交流,促进城乡教育均衡发展,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”,4月1日上午,十堰市袁瑞华名师工作室的骨干教师来到张湾区柏林镇中心小学开展送教下乡活动。
送教活动中,袁瑞华名师工作室骨干教师饶俊展示了一节低段语文识字课《中国美食》。饶老师从孩子们的兴趣入手,结合大量的图片和视频,让孩子们赏美食之美、识美食之名、品美食之趣,在学习过程中享受了一次“美食盛宴”。饶老师的课堂寓教于乐,趣味盎然,将识字和生活有机的结合起来,既让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握知识,又让孩子在潜移默化中爱上了祖国的文字和美食。
名师工作室青年骨干教师王静执教的三年级习作课《国宝大熊猫》,为孩子们习作降低难度,指导孩子们连句成段,以搭建习作框架为支点,落实习作课说写结合。为了克服孩子们“习作难以下笔”的问题,王老师提前准备了大量文字、图片和视频素材,为孩子们搭建语言桥梁。通过有趣的图片和视频的引导,循序渐进地加深孩子们对熊猫的了解,让学生“有米下锅”,有话可写,使习作课变得有创意性、有趣味性。
阳光小学青年教师卢露则为大家展示了一节六年级文言文《两小儿辩日》。卢老师的课堂始终以学生为主体,注重文言文的朗读指导与故事情景演绎,重视学生小组合作学习能力的培养和语文素养的训练,充分体现了语文的人文性和教师的教育情怀。
示范课结束后,两校语文教师开展了说课、评课、交流活动,大家纷纷就三位教师的示范课发表了自己的看法,表达了自己在这次活动中所受到的启发和收获。
名师工作室是造就名师的大学堂,是培养青年骨干教师的基地。相信在袁瑞华名师工作室团队的引领下,将涌现出一大批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师团体,成为优质教育资源的辐射地,重研究,重引领,重指导,出高徒,出实绩,出成果。
编辑:陈旭