东风21小学：突围习作教学之难 向教研深处漫溯
东风21小学：突围习作教学之难 向教研深处漫溯
时间：2022-06-07 18:20
来源：十堰广电
十堰广电讯（通讯员 王琴）为帮助语文教师准确把握统编版小学语文教材的编写理念和意图，探寻有效的习作教学策略。6月7日，东风21小学语文教研组开展了一次优质高效的习作教学主题教研活动。
老师们在研讨中明确，语文习作教学的核心要素是学生—任务—支架。在习作教学过程中，要理清各个学段和各个学年在语言表达、文章结构、内容情感上的习作训练目标序列，循序渐进的进行训练，科学设计教学环节，为学生搭建习作平台。让学生可以在具体的习作活动中，习作思路从无序走向有序，材料组织从残缺走到完整，语言表达从“梗阻”走向顺畅，全面培养习作思维，提升习作能力。
本次习作教研活动，帮助老师们明确了习作教学的方法，更加明晰了习作教学的目标与方向，为今后进一步开展习作教学打下了坚实的基础。
编辑：陈旭
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