十堰广电讯(通讯员 贺燕)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”为加强小学生动手操作的能力,激发学生的科学兴趣,培养学生的科学素养。6月20日至23日,西城开发区中心小学组织3-6年级全体学生进行了小学科学实验操作考核。
实验考核为各年级相应年级教科书中的科学实验操作。学生以小组为单位,依次排队抽签,根据抽签结果,决定实验考核的内容。
在考核过程中,学生都能清晰无误地说出实验器材的名称,例如烧杯、玻璃棒等;能严格、规范、准确、熟练地完成实验操作,并在操作中清楚流畅地讲述自己的发现和结论;实验结束后,有条不紊地整理实验仪器。监考员根据学生的口述,并从其对实验器材的了解、操作的规范、娴熟程度等方面进行综合打分。
考查活动结束后,西城开发区中心小学组织全体科学教师召开反馈会,通过发现问题、分析问题、解决问题,真正促进学生实验操作技能的发展,提高教师实验教学水平,提升学校教学质量。
编辑:李学伟