郧阳思源实验学校：构建高效课堂 提高教学质量
郧阳思源实验学校：构建高效课堂 提高教学质量
时间：2022-06-24 11:06
来源：十堰广电
十堰广电讯（通讯员 熊巍）6月23日，第一节课，郧阳思源实验学校七（4）班数学老师马吉利正在进行期末总复习串讲。
马吉利老师介绍说，这是一节期末复习的总结课，整个板书浓缩七年级下学期精华，共24个知识要点。这24个知识点分3个层面，依据教材内容的难易，设一二三档次，一档次为难度较小的练习题、二档次为难度中等的练习题、三档次为难度较高的练习题，每个档次归纳了8个应知应会的练习题，学生结合自己的学习情况，自主选择档次进行练习。选择一档的学生不做二三档的练习；选择二档次的学生不做三档次的练习，但要做一档次的练习；选择三档次练习的，一二档次练习也要做。这样，就满足了不同层次的学生的学习需求，让每一位学生都能学得好，有成就感、获得感。
据悉，自“双减”政策落地以来，郧阳思源实验学校把构建高效课堂作为重点，把提高教师整体素养作为抓手，以便教师更好地服务于学生课后托管，提高教学质量，促进教师全面发展。学校结合“弘扬工匠精神岗位大练兵”活动，通过开展讲公开课、优质课，“三笔字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）竞赛，板书设计比武，教师素养大赛，青年教师基本功竞赛、师生艺术作品展等形式，提高教师整体素养，为“双减”政策落地落实注入了新动能。
学生朱晓钦说道：“马老师上数学课，十分注重板书设计，他每节课的板书工整美观，给人以美的享受，他的分层教学法，让每一个学生都能学有收获，全班同学都爱上数学课，把上数学课当作一种乐趣。”
编辑：刘俊汶
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