东风52小学：云端育桃李 凝心铸师魂

十堰广电讯（通讯员 范学武）自11月28日线上教学开启以来，十堰市东风52小学教师以腾讯会议、企业微信等平台为载体，通过多形式、多思路让线上教学有温度、有特色，让学生居家学习有收获。

课程设置，让线上学习更自主

学校以班级课表为蓝本，由班主任牵头组织当天的任课教师填写《52小学班级课程安排表》，每晚9：00前在班级群内发布，让家长、学生了解第二天学习情况；由各年级组、各学科教师根据线上教学学情，科学制定教学进度，灵活安排课时和教学方式，为学生提供多样化的学习选择；在课程安排中，对大课间、核酸检测、午休、眼保健操等活动做了明确的要求，更加人性化的考虑学生学习情况，真正做到学习、生活、核酸检测都不误。

因材施教，让线上教学有温度

居家学习期间，老师们由台前走到幕前，纷纷当起线上主播，通过多平台、多方式灵活组织教学，确保线上教学效果。有的老师通过企业微信进行线上直播教学，直播过程中随机点名、与学生实时互动，激发学生学习热情；有的老师通过国家中小学智慧教育平台和线上教学直播联合并用的方式进行授课，进一步提高学生效果；还有的老师则利用希沃录课功能，通过细致入微的讲解帮助学生答疑解惑。

教学过程中，为调动学生的学习积极性，老师们在直播中加入游戏环节，将知识和游戏相结合，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固知识；为呈现一节完美的课，老师们克服孩子小无人看管、双班教学等多重困难，做课件、上直播、批作业，常常忙到很晚；老师们对学生的每一份作业认真批阅，及时进行鼓励性评价并给学生语音留言，送上老师的关心与呵护。一周来，虽然是居家学习，但每一位老师都时刻关注学生情况，并对他们送去全方位的关怀与温暖，做到因材施教，“隔空不隔爱”。

课程内容，让线上教学有“亮”度

居家期间，开展体育锻炼、劳动实践、阅读赏析等课程，让学生养成自主学习、阅读、锻炼的良好习惯；开展以手工、手抄报、绘画为特色的实践作业，让学生尽情展现才艺，丰富居家生活；落实“双减”政策和“五育并举”，开展亲子运动、亲子游戏，增加孩子与父母之间的交流与沟通；推送书法练习课，让学生居家写书法、练书法，让居家学习生活丰富多彩。

党支部副书记石红丽说：“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不能如期而至。东风52小学将不断总结探索线上教学模式，努力增强授课的趣味性和互动性，用实际作为践行教书育人使命”。

编辑：李学伟