十堰广电讯(通讯员 方静 周琰)3月7日上午,十堰市重庆路小学举行了 “幼小衔接零距离 童心同行促成长”为主题的幼小衔接交流活动启动仪式,仪式由市重庆路小学党支部副书记周力主持,茅箭区幼小科学衔接第六小组成员、学校相关负责人参与了此次会议。
会议伊始,在市重庆路小学党支部副书记周力的组织下,第六小组三所小学和九所幼儿园负责人之间相互介绍,相互认识,增进彼此感情。茅箭区桐华幼儿园副园长彭艳平组织大家认真学习《茅箭区实施幼小科学衔接工作方案》,并对幼小衔接工作重点做进一步的解读。
小组各园所共同拟定了《茅箭区幼小科学衔接第六小组2022—2023学年第二学期工作方案》。周力结合工作方案对新学期幼小衔接工作做具体的安排:一是小组成员要深入学习领会相关文件精神,定期扎实开展联合教研活动,增进交流,创新性、针对性地开展幼小衔接活动,为儿童搭建健康成长平台,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。二是帮助幼儿健康成长,多举办家长开放日活动,引导家长多关注幼儿生命安全、心理健康等教育,给家长搭建相互交流的平台,汇聚教育合力,提升教育教学质量。三是小组成员之间要开展丰富多样的阅读活动,构建高质量“五育并举”育人体系,培养幼儿从小爱读书、读好书、善读书的好习惯。四是借助市级、区级、校本课题的研究,营造浓厚的幼小衔接教研氛围,切实提高科研水平,促进小组成员的教师专业化发展。
茅箭区教育局学前办桂洋老师对第六小组新学期幼小衔接工作具体实施策略表示肯定,她建议第六小组成员园所要严格落实方案和计划,精心谋划,切实把幼小衔接的各项活动组织好、实施好、宣传好。她希望,第六小组成员各园所要遵循幼儿发展规律,努力建构适宜的幼小衔接课程体系,要充分发挥小学“1”的中心作用,与结对园所积极联动,严格实行零起点教学,落实“五项管理”的减负要求,激发幼儿园“N”的潜力,保证幼儿每日的游戏时间,让幼儿顺利升入小学,努力推进幼小衔接工作再上新台阶。
此次活动的顺利开展,为第六小组成员园所搭建了一个互相学习、共同提升的平台,为新学期幼小衔接工作指明了方向。在后期的工作中,第六小组成员将会携手并进,在多方协同合作下,探索幼小双向衔接新举措,助力幼儿走好“入学路”。
编辑:李学伟