十堰广电讯(通讯员 高胜男)为深入推进幼儿园与小学的有效衔接,建立幼儿园和小学互研互通机制,3月24日,天津路第二小学携手金豆苗幼儿园开展“幼小衔接”联合教研交流会。茅箭区“幼小衔接”第九小组成员参加了此次活动。
活动中,两校(园)教师就幼儿进入小学后存在的突出问题研讨交流,大家一致认为科学的“幼小衔接”应当尊重儿童的年龄特点和发展规律,从幼儿身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面,用“童心、爱心、精心、耐心”帮助儿童逐步适应小学生活。
活动最后,两校(园)学习开展幼小衔接工作的具体实施方案,明确下一步的工作重点和任务。本次“幼小衔接”联合教研活动,为两校的双向衔接架起了学习和交流的平台,双方将长远规划,认真落实,发挥各自优势,进行广泛交流与研讨,重视学生良好习惯培养,及时总结经验,形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的良性发展。
编辑:李学伟