十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 陈文娟 王丹)11月27日至28日,柳林小学教联体举行小学语文新课标“大单元·大观念”专题培训活动。本次活动邀请了深圳市立言研究院副院长邢淑红、茅箭区教研室语文教研员马小丽等专家,茅箭辖区内的十几所学校共计200余名语文骨干教师参加了观摩学习。
此次培训聚焦“大观念驱动下的大单元教学”、“整本书阅读精彩课例展示”、分享“学习任务群”新理念 。由立言研究院副院长邢老师解读指向语文学习任务群的单元设计、分享实践案例,柳林小学展示了5节语文课堂常规课。
在教学策略研讨活动中,柳林小学老师许文婧展示了《狐假虎威》一课,教学任务在学生的趣读、趣演中逐一落实。邢淑红以《雪地里的小画家》为例,教学中围绕四个活动任务,巧妙地将对应的儿歌、文章带入教学,展示了一课多读、内化和延伸阅读方法与技能。
在“整本书研讨”活动环节,李端执教的导读课《孤独的小螃蟹》,通过看封面、猜目录、共读故事章节,引领孩子走进整本书的阅读;胡琦老师的推进课《牛肚子里的旅行》,围绕思辨性阅读与表达,总结出让思维看得见、摸得着、理得清、辩得明、记得牢、用得上的方法;涂画老师分享课《我是民间故事传承人》,通过民间故事我来绘、我来讲、我来演和我传承四个板块,展示了学生们的阅读成果,孩子们精彩的分享赢得了在场老师们的阵阵掌声。
邢淑红对柳林小学在整本书阅读所做的坚持与探究给予了高度的评价,并结合“读、思、达”整本书阅读模式对三节课进行了重构,提出了“零存总取”“组块式”“模块化”教学方法。
在“任务群视域下大单元教学”研讨中,王钰老师《浪淘沙》一课,引导学生在诵读中感受黄河的磅礴,在拓展中体会诗词之精妙。邢淑红在《忆读书》教学中,创设了“设计读书活动--手抄报”课堂实践活动。在一节课中,以学生为中心,引导学生抓关键词关键句,对文章进行梳理、积累、感悟、分享,学方法、会迁移、巧谋篇、多运用,实现“由读至写”一站式阅读。
此次研讨活动,经过专家的解读和分享,老师们对“任务群思想下的单元整体设计与课堂实施”有了更深的认识,激发了对大单元教学的新思考。路虽远行则将至,事虽难做则必成。相信柳林小学的老师们会带着学习的收获立即行动,让新课程理念像阳光一样在课堂中绽放光芒。
编辑:董璀