省级课题开题仪式在茅箭区实验学校举行
省级课题开题仪式在茅箭区实验学校举行
十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 靳书敏)12月19日，两个省级课题开题仪式活动在茅箭区实验学校学术报告厅举行。十堰市教育科学研究院课题办主任杨华，茅箭区教研室主任李洋、区教学研究室课题办主任马小丽及课题组相关教师参与了本次活动。
开题仪式上，马小丽宣读了课题立项通知书，茅箭区实验学校2023年度省级课题《给予核心素养下的小学语文大单元教学实践研究》和茅箭区中小学教学研究室的省级课题《素养立意下的小学英语阅读教学与绘本融合的实践探究》两课题研究主持人丛娇娜、朱懿作开题报告。报告中具体介绍了相关课题的背景，阐述了课题的基本情况和重要意义，认真梳理了选题的依据、研究框架、思路方法和创新之处，借助制作精美的PPT，向专家组介绍了各自的研究目标、研究内容、研究过程和成果。
杨华认真听取了课题组主持人的汇报后，给予两课题组高度评价，对课题组的努力与成绩给予了充分肯定，对一些不太完善的地方提出了建议，就课题的研究目标和内容、价值和意义等方面进行了详细指导。杨华以《自觉研究，自主成长》“小课题研究”的思考与建议为题作了专题讲座。杨华结合自己的研究经验，提供了宝贵的案例，令课题组老师们受益良多，为课题后期的研究搭建了阶梯，使老师们研究的方向更明确、研究的热情更高涨。活动结束后，老师们还围着专家不停请教，迟迟不愿离开。
李洋作总结讲话。强调课题立项要立得起，站得稳，能够指导实践。指出课题研究一定要基于问题，来源于实际教学中，不能“上不着天，下不着地”，不能闭门造车，坐而论道；问题的研究要有价值，要追根溯源发现问题实质，抽丝剥茧找到解决问题的掣肘因素、实施路径和动力机制。
本次开题仪式，为教师架起了互观互学的桥梁，为确保课题研究取得预期成果奠定了坚实的基础。两课题组将会在专家和领衔老师的带领下，在教科研之路上同向同行，不断探索，不断前行。
编辑：董璀
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