十堰广电讯(全媒体记者 杨爱华 通讯员 陈景丽)12月20日上午,茅箭区历史学科“线下教研,线上展示”区域大教研活动在北京路中学,全区历史教师齐聚,共同研讨中考复习备考话题,活动由茅箭中学几位历史教师主持。
会议伊始,茅箭中学九年级历史教研组长周寒老师从题型结构,考点分布、素养立意、试题形式等方面分析了其他市的中考试题,并与十堰市中考试题进行了对比和总结。她提出老师们要加强对试卷的命题研究分析和试题质量分析,用试卷研究倒逼课标学习,提高自身对课标的整体把控能力,搜集判断有价值有意义的题目,分类型的让学生加强练习,使学生熟悉答题技巧,提升阅读、审题的能力。
随后,学校骨干教师王雯雯老师就论述题型的答题方法做出具体分析。她指出,学生在做论述题的过程中会出现以下问题:不能理解题意,无法提炼出观点;能够找出观点无法用史实进行论证;表达能力欠缺,论述表达不准确;有观点和论据,但没有总结。因此她指出历史教学要注意知识间的联系,进行大单元教学,要注重历史实证,注重教师表达能力的培养。
区优秀教师胡士玉老师向大家交流了自己的心得。她认为历史老师应该重视历史学科的时间性和空间性,在历史教学中,老师应该多引用名人名言、诗词等来增强课堂的趣味性和提升理解历史知识的能力,利用地图培养学生的空间能力,提高历史教学的有效性。
最后,茅箭区实验学校、东风二中、市二中、天津路中学的历史老师分别交流了中考复习备考经验,茅箭区历史教研员吴涛老师对本次活动进行了总结,他指出此次大教研活动内容丰富、新意十足,并提出了新中考复习备考建议。
研讨活动结束以后,大家一致认为,今后要多交流、多研讨,汇聚集体的智慧,齐心协力探索历史教学的新路径,才能提高教师专业化水平,推进历史学科教研迈向更高的台阶。
编辑:陈旭