郧阳区一中：开展 “听课亮家底 建设新课堂 ”活动

十堰广电讯(全媒体记者 李璐 通讯员 柯惠)课堂是育人的第一阵地，是实现课程目标的关键环节，是一切教育活动的核心部分。1月18日，为了解、解决一线教师在课堂教学改革中面临的困难与问题，郧阳区一中开展了“听课亮家底，建设新课堂 ”系列活动，打造高品质“新课堂”，深化课堂教学改革。

高中新课标描绘了新课堂的形态和内涵：教师，应该思考学生学完课程后未来的样子来上好每一节课；学生，应该能在课堂上感受到“我想要成为一个什么样的人”，思考“我将来想到哪里去”。

此次“听课亮家底，建设新课堂”活动，围绕“面向未来的高品质课堂建设”，由学校领导班子带领各学科备课组长分24个小组，以不打招呼、不分年级、不分学科、不分教龄的方式，深入到各个年级随堂听课，指导“新课堂”建设，并按照“优秀”“合格”“不合格”等次确定考核建设成果。活动遵循“一听二查三评四反思”的原则，一听是随班随堂听课；二查是检查学科内部内容结构化整合情况；三评是由听课领导与授课老师共同探讨常态教学存在的问题，共同开展主题教学：四是听取评课意见，做好教学反思。

听课过程中，授课教师立足新课标，深入浅出，努力将学科、学生、社会生活融合在一起，使学生既掌握学科知识，形成能力，又具备相应的价值观，形成自己的思想观点、信仰和方法论。听课领导和教师认真聆听、细心观察、记录课堂教学的每一个小细节，深入分析课堂中教师的教学设计、教学内容及学生的参与度等。听完课后，听课领导与授课教师及时交流反馈，对授课教师的课前准备、教材处理、学生素养状态、教学效果，以及课堂上的的不足之处进行了细致的点评，肯定了授课老师的教学亮点，就教学重难点的把握、作业设计、教学进度、教学策略以及学生学习现状和实践活动设计等进行了沟通交流和指导，提出了切实可行的改进意见和建议。

面向课程改革的新时代，郧阳区一中将在此次推门听课摸清学科课堂真实家底的基础上，推出积极合理的教学评价制度，助力教师在良好的氛围中关注学生的课堂，探索更加能够让学生积极思考、判断的新型课堂教学形态，实现课堂教学多维度转变，开展跨学科综合实践，提升学生解决实际问题的能力，以教育的力量和学习的魅力紧贴学生心灵，让学生对学校生活充满期待与希望，师生一起创造更美好的未来。

编辑：董璀