茅箭区心理健康“李芳名师工作室”举行心理班会竞赛

十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 陈文娟)为进一步提高教联体各校心理健康工作的针对性和实效性，培养学生积极心理品质，提升学生心理健康素养，提高教师心理健康教育课堂教学水平。4月15-16日，茅箭区心理健康“李芳名师工作室”心理班会竞赛在柳林小学录播室举行。本次比赛特邀十堰市教科院石敏主任担任点评嘉宾，李芳名师工作室成员和班主任们全程参与。   

本次心理班会竞赛由说课、课堂教学两部分组成，围绕“情绪管理”和“人际交往”两个主题，来自8位说课教师和7位讲课教师进行了现场竞赛。

参赛老师们根据班级管理中学生的发展和成长性问题以学生身心发展特点为依据，结合自己对心理班会理念、设计、过程等环节的理解，紧扣两大参赛主题，精选了“认识情绪”“情绪管理”“应对挫折”“适度玩笑”“面对孤立”等主题内容。经过前期的用心打磨，精心锤炼，为我们呈现了一节节设计巧妙、体验性强，精彩纷呈的心理班会课。课堂中老师们语言或深情温和或幽默智慧，带领孩子们探寻内心情感。环节上通过创设情境、游戏体验、情景表演、问卷调查、现场采访等方式，不仅吸引了学生的积极参与，也使得心理健康知识在无声无形中深入了学生的内心。

比赛结束后，十堰市柳林小学书记、心理健康名师工作室主持人李芳为班主任们做了题为“心理班会特点及内容”的讲座，就心理班会课的特点、内容以及课程教学建议进行了详细讲解。并对本次竞赛课进行了总结，剖析了每节课选题背后的意义，以及活动中所蕴含的心理辅导理念，对于课上体验性活动的设计给予了高度认可，再次强调有体验才能带来真改变，希望老师们注重心理班会的参与性与体验性，要强调“活动”，重视“体验”，注重“分享”，引发学生的情感共鸣，上好真正“走心”的心理班会课。

本次比赛的特邀嘉宾十堰市教科院石敏主任对各位参赛选手的展示进行了精彩点评，肯定了李芳名师工作室举办此次活动的重大意义，对参赛老师们的综合素质、专业水平和育人能力以及学生的综合素养给予了高度评价和赞扬，并强调老师们要继续探索心理班会课和普通班会课的区别，紧紧围绕认知、情感、行为三个维度的目标来进行课程设计，达到育人目标。并表示柳林小学的心理健康工作在名师工作室的带领下已经走在了前列，相信老师们也一定会成为心育工作的第一胜任力。

编辑：董璀