十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 卢春芳 潘珊珊)8月28日至29日,十堰市东风40学校在该校六楼报告厅召开2024秋季师德培训,并邀请湖北省骨干教师、十堰名师何荣给全体教师做素养提升培训。
在师德师风培训环节,该校老师雷富霞做《东风40学校好教师传递好故事》发言,说到动情之处,她几度哽咽:“这三年是我十几年职业生涯最忐忑的三年,但是身在40学校,身边有着无数的优秀的好老师伴我前行,我们一起用自己的智慧和汗水,书写着一个个感人的教育故事。”
接着,学校党支部副书记卢春芳,带领教师进行师德师风理论学习,还学习了《深化教育综合改革,办好人民满意的教育》《中小学德育工作指南》《教育部公布违反教师职业道德准则典型案例》等,并通过观看视频等形式学习,引导教师建设“无废校园”,创建绿色生态校园。最后还现场进行了师德师风一线测试,检验教师的学习效果。
在教师素养提升培训环节,学校特邀请湖北省骨干教师、十堰名师何荣给大家做培训。何荣以《以教促研,研而致远》为题,从“切实提高备课质量;学好新课标,用好新教材,追求新课堂;促进学习方式的变革;认真做好培优帮困的工作;每一位教师要做读书的种子” 几个方面,和教师分享如何做好教研,促进教学相长。
学校党支部书记潘瑞霞强调:“师德是教师的职业道德,是教师在教学活动中应当遵循的道德规范和行为准则。它体现了教师职业的崇高性和特殊性,也是教师职业区别于其他职业的重要标志。良好的师德师风能够引领学生健康成长,推动学校教育教学质量的不断提升。学校坚持师德师风“一票否决制”,推动师德建设制度化常态化,积极引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。在教师专业素养发展中,学校通过教师职业规划、与名师结对、推荐参与各类专业竞赛课等形式,明确教师的发展目标,开拓教师眼界,提升教师备课能力,助推教师专业成长。多措并举提升教师教书育人能力和水平,以全面提高人才培养能力。”
编辑:胡天