郧阳区城关一中：同课异构启新思 专家引领明方向
郧阳区城关一中：同课异构启新思 专家引领明方向
时间：2024-11-20 18:05
来源：十堰广电
十堰广电讯（全媒体记者 胡天 通讯员 吴俊航 刘洋）为深化核心素养导向的课程教学改革，提升教师适应新课标、新教材、新课堂的能力。11月15日，在郧阳区城关一中举行了“2024年郧阳区化学教学实践研讨”活动，全区共有30多位化学老师参加活动。
活动由两位教师同课异构的公开课拉开序幕，授课内容是2024年新人教版九年级上册第六单元课题3《二氧化碳的实验室制取》。首先，郧阳区城关一中老师周瑞，秉承以学生为主体，教师为主导的原则，在课堂上以“提出问题，探究问题，得出结论”的模式充分调动了学生的积极性，让学生在思考中求知，在交流中提升。老师孙许友以两个研究性实验来展开新课讲授，孙许友准备了10套化学仪器，让学生动手做实验，讨论交流，在实验中感悟化学的魅力，他的课堂，注重学生化学学科思维和实践探究能力的培养，使学生真正成为了学习的主人。
课后参加活动的化学教师们及时开展评课活动，大家相互学习，各抒己见，受益满满。
最后，郧阳区化学教研员柯有志结合新教材改动、新课程标准解读，以及2024年中考质量分析等方面，明确了2025年的目标任务。他说：“课堂是教育教学的主阵地，是国家课程高质量实施的落脚点。新教材不再仅仅是知识的载体，更是培养学生综合素质和能力的重要工具。教师应更新教育理念，将传授知识的过程转变为促进学生全面发展的过程。”
知不足而奋进，望远山而力行。本次活动的顺利举行，为老师们提供了宝贵的经验，为持续探索以核心素养为导向的有效课堂教学策略提供了信心，提供了动力。在今后，学校将发挥教师引导作用，激发学生主体性，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中。
编辑：柯其涛
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