东风52小学：开展送教下乡活动

十堰广电讯（全媒体记者 董璀 通讯员 范学武）为进一步促进校际之间的沟通交流，深化课程改革。11月27日，东风52小学党支部书记、校长石红丽一行6人走进茅塔乡中心小学开展慰问支教教师，送教下乡活动。慰问中，石红丽一行在茅塔乡中心小学校领导的陪同下全方位了解我校支教教师高以桐在学校的日常工作和生活情况，并与校领导亲切交谈。

在课程展示中，东风52小学陈杰、陈然两位送教老师为茅塔乡中心小学四年级学生呈现了两节精彩的课。陈杰以习作教学《记一次游戏》为主题，通过“纸张大作战”游戏，引导学生记录游戏前、游戏中、游戏后的心情，并通过片段练习，小组交流、全班分享等环节不断引导学生，通过对比总结出中习作方法，充分发挥学生的学习主体作用，真正让学生在体验中学习，在学习中体验，展示了教学扶和放的过程；在课后开展多元化的评价形式，通过自评、互评等环节对学生的片段练习内容进行综合性评价，实现教——学——评一体化。整堂习作课做到了学生学前有要求，学中有思考，有交流，有生成，有展示，学后有反思，有评价，有反馈，有总结。

陈然执教的《1亿有多大》一课，他将数学课与语文阅读融合，通过让学生阅读材料信息，初步感知“亿”在生活中的广泛应用，拉进知识与生活之间的关系。课堂上，她以问题为导向，启发学生思考：1亿张纸摞起来有多高？鼓励学生结合生活认知大胆猜想并在小组内制定验证猜想的方案；然后通过量一量、算一算、说一说三个教学环节进行学习任务，推算出一亿张纸摞起来的厚度，进一步加深对“亿”的深刻认识；最后陈然将所学知识拓展延伸到“1亿粒米的质量”，将数学学科与思政教育融合，通过让学生计算1亿粒米的质量并计算出一亿粒米可供一个人吃多少年，引导学生要珍惜粮食，养成节约意识，激发了学生的学习信念，达到学科育人的目标。

评课环节，茅塔中心小学听课老师畅谈了两节课所受的启发和收获，大家纷纷表示两节课课堂指导性强，学生受益良多，也为他们今后开展习作教学和数学跨学科教学提供了方向和学习的平台。东风52小学副校长陈艳霞对本次茅塔乡中心小学为本次送教下乡提供的机会和平台表示感谢，希望在今后的教学中，两校教师加强沟通交流学习，共同成长。

通过本次“送教下乡”活动，为校际教师间搭建了一个学习交流的平台，实现了“送教”和“受教”双方互学互助、共同成长的目标。52小学将以此次送教下乡活动为契机，凝心聚力、不断总结、不断反思，进一步提高“双减”背景下的教育教学质量，为茅箭教育强区建设贡献力量。

编辑：胡天