人民小学朝阳路校区开展“家校幸福成长营”第二十七期读书活动
人民小学朝阳路校区开展“家校幸福成长营”第二十七期读书活动
十堰广电讯（全媒体记者 杨爱华 通讯员 刘瑞）沟通是最美好的开始，携手是最温暖的共育。为进一步加强家校间的沟通和合作，提升家长育儿策略，掌握科学育人方法，12月5日，十堰市人民小学朝阳路校区开展了"家校幸福成长营”第二十七期线下读书活动。
活动开始前，学校心理健康老师刘瑞，带领着60名家长做着热身小游戏。家长们拍拍手，跺跺脚，阵阵笑声，张张笑脸，营造着轻松、愉快的学习氛围。
本次读书活动由学校党支部书记刘涛主讲，活动中通过4个情景演绎，让家长了解指责、打岔，超理智、讨好型的4种沟通方式。真实情景模拟，能够让家长充分体会辅导作业那一刻家长自己的情绪感受，更能共情体会到每个场景中孩子的内心真实感受和问题处理的效果。通过心理学雕塑，让家长进一步体会自己在4种沟通方式时肢体，语气，心情等因素，进而引出科学有效的沟通方式—— 一致性沟通，反复练习说话语气、肢体状态、眼神等，初步掌握一致性沟通的方法。这种演绎、模拟、讨论、交流的读书方式，深受家长们的喜欢。
活动在共读《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》中一段话结束：这一切是为了什么？彼此相爱，让自己快乐，也让我们所爱的人快乐；生活中不再有互相指责和抱怨；体谅他人的感受；用正面的语言表达愤怒和烦躁；尊重孩子的需要，尊重自己的需要；让孩子成为有爱心、负责任的人。
活动后，家长郭艳说：这种情景模拟让人身临其境，切实感受到了家长和孩子，分别站在不同的角度和位置，所拥有的感受和情绪动态，从而更好的了解了孩子们面对我们的指责、讨好、说教、打岔式给孩子带来的后果和影响。让我们从书本上的理论走向了实践，学习就变得更加深刻。重视养育孩子的场景，让我们从多角度、多角色来体会不同的感受，更容易理解孩子，修正自己的教育理念和方法，达到更好的学习效果和目的。
家长的认可，家长的进步就是学校开展“家校共读”的最大动力。学校将一如既往地开展此项活动，发挥家庭教育种子老师，种子家长的引领示范作用，让更多家长参与读书活动，以书滋养身心，创造育人新天地。
编辑：胡天
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