十堰广电讯(全媒体记者 杨爱华 通讯员 靳书敏 陈若男)为进一步提升教师信息化教学能力,充分发挥国家智慧中小学教育平台的作用,12月25日,茅箭区茅箭小学开展了信息技术专题培训,重点围绕国家智慧中小学教育平台各功能模块进行了深入讲解,助力教师将信息技术与教育教学深度融合,推动智慧教育的有效实施。
培训中,学校科技处主任陈若男对国家智慧中小学教育平台的各个版块进行了全方位讲解,并结合学校实际,重点突出了德育、课程教学、体育美育、课后服务和教师研修五大模块的深度应用。通过细致的案例分析与操作演示,参训教师对平台的功能与使用有了更加直观和深入的理解。
在德育模块,培训重点介绍了如何帮助班主任设计和开展一堂优质的少先队活动课。通过平台丰富的德育资源,教师们学会了如何将爱国主义教育、传统文化教育与实践活动相结合,打造更加生动有趣的少队活动课,让德育内容真正“活”起来。
课程教学模块聚焦双师课堂的使用和学科工具的应用。培训讲解了双师课堂的操作方法和教学优势,以及在提高课堂互动性和教学效率方面的应用价值。同时还介绍了学科工具在具体教学环节中的灵活运用,帮助教师打造高效课堂,满足学生多样化的学习需求。
在体育美育模块中,培训跳出传统教学思维,强调艺术教育的独特作用。通过平台的资源,教师们学习了如何设计更丰富的艺术教育活动,培养学生的审美能力和艺术修养,为学生的全面发展注入更多人文关怀。
课后服务模块则重点聚焦经典阅读板块,提出在晚辅时间利用平台资源开展经典阅读活动,通过组织学生“同看一本书”、完成经典诵读任务,帮助学生培养良好的阅读习惯,提升文化素养,实现课内外学习的有机结合。
教师研修模块围绕“课标要求”和“五育并举”展开,指导教师利用平台资源开展大单元教学任务的设计和实施。通过案例分享与经验交流,参训教师掌握了如何从课程标准出发,有效组织跨学科教学活动,推动教学目标的深度落实。
茅箭小学党支部书记、校长王富香在总结讲话中对教师提出了具体要求。她强调,教师要充分认识平台在提升教育教学质量中的重要作用,在日常教学中规范使用平台资源,确保积分达标。同时,王富香还要求教师要以寒假为契机,认真总结平台使用经验,完成一篇使用心得或典型案例,并在教研活动中分享,推动智慧教育经验的传播和深化。
本次培训不仅让教师们掌握了国家智慧中小学教育平台的使用方法,更为信息技术与教育教学的深度融合奠定了坚实基础。通过平台的高效应用,茅箭小学将进一步优化教学模式,丰富课堂内容,为学生提供更加优质的教育资源和学习体验。未来,学校将持续推进信息技术与教育教学的深度融合,以智慧教育为驱动,为学生全面发展和教育质量提升开辟更广阔的空间。
编辑:胡天