十堰广电讯(全媒体记者 谷文静 通讯员 孙妮 胡其梅)2月27日,茅箭区2024年秋季小学英语教学质量分析会在十堰市柳林小学报告厅召开。会议由茅箭区教研室英语教研员朱懿老师主持,全区英语教师、校领导齐聚一堂,通过"经验共享、数据把脉、思维碰撞"三部曲,共探提质增效新路径。
会议伊始,来自柳林小学的英语教师黄娇娇,率先分享了自己的教学经验。她特别强调,在教学过程中要抓好学生和家长两个关键主体。“让学生因为喜欢我而爱上英语学习,让家长因为信任我而配合学生的英语学习。”黄娇娇通过自身的亲和力与专业素养,搭建起了家校共育的坚固桥梁,赢得了学生的喜爱和家长的支持。
随后,人民小学资深教师耿恒艳,从带领学生梳理单元主题为切入点,实施单元整体教学,突显教学育人价值;以及茅塔小学青年教师江金苹,她扎根于乡村教育,因地制宜,因材施教,引导学生在田野间观察农作物生长并用英语记录介绍,实现了教学与地域深度结合。
三位教师充分利用她们在教学中的独到见解与宝贵经验,为在座的教师们提供了多元的教学思路与方法借鉴。
最后,茅箭区教研员朱懿,对三、五年级期末考试数据进行了深度剖析。她指出了当前教学中存在的优势与不足,并给出了极具建设性的教学建议:一是鼓励全体教师加强对新课标的学习,深入研究新教材,精准把握教学方向;二是持续优化课堂教学过程,充分利用课堂40分钟,提高教学效果,创设积极的教学氛围,抓好教、学、评三点合一;三是关注学生的个体差异,尤其是对学习困难学生给予更多关怀与帮助,同时,要敏锐把握新课标下评价导向的变化,及时调整教学策略,以达到事半功倍的教学效果。
此次质量分析会,不仅是对过去教学工作的总结反思,更是为新学期的教学工作明确了方向。相信在全体教师的共同努力下,茅箭区小学英语教学质量将迈向新的台阶,为学生们的英语学习之路奠定更加坚实的基础。
编辑:柯其涛