十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 李蓓)为传承中华优秀传统文化,提升学生汉字书写能力。3月18日,人民小学澳门街校区开展了以“写字教学实践与探索”为主题的小学语文教研活动。此次活动聚焦二年级“草字头”书写课,全校语文教师共同参与,深入研讨,为提升写字教学质量出谋划策。
活动伊始,二年级老师徐茜带来了一堂别开生面的“草字头”书写课。徐茜以趣味故事引入,激发学生对汉字的兴趣,随后详细讲解草字头的笔画特点与书写规则,通过示范、练习、点评等环节,引导学生掌握书写技巧。课堂上,学生们坐姿端正,握笔规范,认真书写每一个笔画,展现出良好的书写习惯。
课后,学校与会老师们围绕这堂课展开热烈研讨。大家肯定了徐茜在教学中的亮点,如生动有趣的教学方法、对学生书写姿势的关注等,同时也提出了宝贵建议,如增加书写练习的多样性、强化个体指导等。在交流中,老师们深入探讨了写字教学中遇到的问题与解决方案,分享了各自的教学经验。
学校教研组长黄荣华结合研讨内容,开展了关于写字教学的微讲座。黄荣华强调,写字教育是学校的重点工作之一,多年来学校始终坚持从基础抓起,培养学生的书写能力与审美素养。她总结了学校在写字教学方面的经验方法,包括规范书写姿势、注重笔画教学、开展多样练习活动等,并鼓励老师们不断创新教学方法,提高写字教学的有效性。
一直以来,人民小学澳门街校区一直重视写字教育,将其融入日常教学,通过每日练字、书法比赛、作品展示等活动,营造浓厚的写字氛围。此次教研活动,不仅为教师提供了交流平台,也为学校写字教学的深入开展明确了方向。接下来,学校将继续探索创新,不断提升写字教学质量,让学生在一笔一划中感受汉字之美,传承中华文化。
编辑:胡天