张湾区第四教联体骨干教师示范课研讨活动在东风61小学举行

十堰广电讯（全媒体记者 刘俊汶 通讯员 付清裕 易玲敏）为积极推进新课标落地，促进校联体学校间的深度交流，提升课堂教学效率，打造优质教师团队。3月26日下午，由东风61小学牵头的张湾区第四教联体骨干教师示范课交流研讨活动拉开了帷幕。在东风61小学教科中心陈婧主任的主持下，第四教联体全体语文教师齐聚一堂，共同开启这场教学研讨的盛宴。

趣味引领，文言文课堂别开生面

此次骨干教师示范课，由车城西路中心小学老师马惠执教《杨氏之子》。马惠的课堂从 “解题”环节便巧妙融入生活元素，引导学生 “用课题的方式称呼身边的人”，瞬间为文本内容注入了鲜活的生活趣味，极大地激发了学生的学习兴趣。

小学生学习文言文，培养语感至关重要。马惠深谙此道，在教学过程中不拘泥于字、词、句的刻板讲解，而是精心设计读通、读懂、读好等多个维度的教学环节。从故事内容切入，逐步烹制出文言文阅读独特的韵味。在突破杨氏之子与孔君平对话这一阅读难点时，马惠巧用教学智慧，通过提及 “李君平、柳君平”，以及对比 “未闻” 去掉和加上后的不同，以轻松有趣的点拨，打开了故事情节的趣味大门，让文言文阅读的趣味自然生发。在学生体会到人物言外之意后，马老师进一步拓展迁移，引入孔文举的故事，通过这种 “有形” 的设计，将精彩的文言字词逐步内化为学生的言语素养，助力学生成长。

深度解读，讲座指引教学新方向

示范课展示结束后，车城西路中心小学骨干教师高峰，带来了以《落实语文能力 提升学科素养》的讲座。高峰深入剖析新课标，从课程性质、课程目标、核心素养等多个方面，带领老师们建立看待语文教学问题的全新视角。全方位、多角度地引导老师们重新认识语文学科，并结合实际，详细阐述了在备课、教学中如何选择教学内容。此外，还分享了关于教师语言表达、识字教学、师生关系等方面的宝贵经验，内容丰富深刻，为老师们构筑理想新课堂提供了有力指引。

精彩点评，共探教学成长之路

评课环节中，车城西路中心小学教师田秀芝，以及现场听课的老师们对马惠的示范课给予了高度评价。这堂课从读好课文、理解文本，到关注对话、品悟语言，再到拓展延伸和课后作业，各个环节紧密相扣，亮点频出。朗读指导层层递进，让文言韵味弥漫整个课堂；学法渗透贯穿始终，充分凸显学生的自主学习能力；情境互动激发学生思维，深度拓展语言艺术。马老师以 “简简单单教语文，扎扎实实求发展” 为理念，不仅落实了语言训练，还巧妙渗透了文化自信，为小学文言文教学提供了优秀的范例。

此次张湾区第四教联体骨干教师示范课交流研讨活动由教联体学校书记、校长共同拟定。活动持续两个月，54位市、区名师及骨干教师参与，涵盖语文、数学、英语、体育、科学等学科领域的示范研讨。名师、骨干们带来的思维碰撞与经验分享，如同播撒下的教育火种，为第四教联体教育教学注入源源不断的活力与希望。这不是终点，而是新的起点，愿我们以此次活动为契机，携手共进，继续在教育的征途上探索深耕，共同书写张湾区教育高质量发展的崭新篇章！

编辑：胡天