十堰广电讯(全媒体记者 杨爱华 通讯员 彭歆怡)为提升班主任队伍专业素养,促进班级管理经验交流。3月25日下午,茅箭中学组织全体班主任参加了“智理好班级,慧做班主任”能力提升培训会,此次会议为学校德育工作注入新思路、新活力。
活动开始,三位学校的优秀班主任,结合自己参加班主任培训的心得,从不同角度剖析班级管理之道。该校老师王雯雯从班主任的角色转变和能力提升的角度,分享自己参加培训的心得,她从全国十佳班主任常作印的经验中学习到了,作为班主任第一方面应想办法让自己的职业生命增值,要做有温度和高度的教育,同时,也要多做点微变革,打造内有价值观以及班级共同目标引领,中有制度和行为的保障,外有班级物质文化的熏陶的班级,将班主任日常工作做到位。刘丹从师生相处,处理突发事件两方面分享,在面对学生发生危险时,应谨记三句话:抢救生命、报告校长、保护自己。马祥伟从主题班会课的设计与实施为主题,讲解如何设计班会课内容、班会课的目标有什么意义,使班会课能够实现育人的目标。
紧接着,该校德育处主任王英,对学校近期班级考核情况进行表扬,并对巡查过程中发现的小问题提出建议,她强调,临近夏季,学生穿的越来越单薄,班主任应更加重视学生的仪容仪表,提醒学生不要携带与教学无关的用品。班主任们要从课堂纪律到课间行为规范,从作业要求到值日安排着手,每一项规则都要细致具体,并培养学生们的自我管理意识,打造“人人守规则,事事有人管”的班级良好氛围。在班级管理过程中做到因材施教,重视学生的兴趣爱好和特长发展,积极组织班级活动,打造特色班级。学会利用各种资源,及时与家长们沟通学生的学习和生活情况,实现家校共育的无缝对接。
活动尾声,该校校长袁丙琼强调,各位班主任要提高站位,认识自身重要性,抓实抓细,落实早晨到校管理,提高课间操质量,严抓上课纪律等,实现高质量推进学生行为习惯养成。学校党支部书记胡雄伟总结强调,教师应积极关注学生,调动学生学习兴趣,提出“六个一”行动谋划,让学生学有所得。
本次分享会既是对班主任工作的阶段性总结,更是迈向专业化发展的新起点。茅箭中学将持续搭建交流平台,深化育人实践,助力每一位班主任在平凡的岗位上绽放教育智慧,书写更多温暖而有力的育人篇章!
编辑:胡天