十堰广电讯(全媒体记者 柯其涛 通讯员 潘辰辰 刘晓)4月8日,阳光教学联合体第二届“教研节”同课异构赛课活动圆满落幕。本次活动以“同课异构展风采 深耕课堂共成长”为主题,特邀十堰市教科院及张湾区教育教学服务中心专家全程指导,通过“课堂展示+深度研讨+专家引领”三维联动模式,为深化课堂教学改革注入新动能。
活动中,来自该教联体成员校的32名骨干教师,围绕语文《十六年前的回忆》等八大课题展开同课异构。教师们基于新课标理念,结合学情特点,呈现了风格迥异的课堂设计,通过不同视角的教学设计和课堂实践,为构建高效课堂提供鲜活样本。
课后,分学科研讨环节中,与会专家高度评价活动成效。阳光教联体主要负责人总结指出,本次异构课堂,教学有格而不拘一格,设计有界而思维无界,评价有尺而成长无限。期待教联体持续以课堂为熔炉,淬炼育人真功夫。
未来,阳光教学联合体将持续深化“三联动”机制:校际联研共享资源池、师徒联动共筑成长链、学科联创共建生态圈,通过开展主题式项目化教研,助推区域教育优质均衡发展。
编辑:柯其涛