郧阳思源实验学校：凝聚管理智慧 争创“十佳”班级

十堰广电讯（全媒体记者 胡天 通讯员 熊巍）9月2日，郧阳思源实验学校在三楼会议室召开新学年第一次班主任会议。会议以“交流管理经验、探讨管理方法、凝聚管理智慧、提升管理水平”为核心，明确以创建“十佳”班集体为目标，动员全体班主任争先创优，为新学年班级管理工作开好局、起好步奠定坚实基础。

会上，该校德育副校长首先对上学年班级管理工作进行全面总结。他指出，过去一学年，全体班主任深耕一线、担当作为，在班级纪律管理、学风建设、学生行为习惯养成等方面取得显著成效，多个班级获评校级优秀班集体，为学校德育工作高质量发展提供了有力支撑；同时也客观分析了当前班级管理中存在的不足，如个别班级家校沟通效率待提升、特殊学生关爱举措需细化等，并针对问题提出了改进方向。

随后，会议进入经验交流与方法探讨环节。各班班主任结合自身工作实践，分享了班级管理中的“金点子”。有的班主任介绍了“小组积分制”在调动学生积极性、增强班级凝聚力中的应用经验；有的围绕“家校协同育人”，分享了通过家校微信群实时反馈学生动态、定期组织线上家长会的有效做法；还有的针对青春期学生心理特点，提出了“个性化谈心+主题班会”相结合的疏导策略。现场讨论氛围热烈，大家在思想碰撞中凝聚管理共识，在经验互鉴中拓宽工作思路。

最后，该校校长对新学年班级管理工作提出明确要求。他强调，班主任是班级管理的“第一责任人”，是学生成长的“引路人”，新学年要以创建“十佳 班集体为抓手，重点做好三方面工作：一是锚定目标，细化“十佳”班集体评选标准，将班级管理目标分解到日常教学、活动组织、学风建设等各个环节，做到“有方向、有路径、有考核”；二是强化责任，始终把学生安全放在首位，加强对学生心理健康、校园欺凌预防等工作的重视，用心用情关爱每一位学生；三是创新方法，主动适应新时代学生特点，探索数字化、个性化的班级管理模式，不断提升管理效能。

此次班主任会议的召开，不仅明确了新学年班级管理的工作重点，更凝聚了全体班主任的工作合力。班主任们纷纷表示，将以此次会议为契机，把交流所得转化为实际行动，以更饱满的热情、更务实的作风投入到班级管理工作中，全力冲刺“十佳”班集体目标，为学校高质量发展贡献更多力量。

编辑：柯其涛