市柳林小学教联体举办班主任心理危机干预专题培训
市柳林小学教联体举办班主任心理危机干预专题培训
秦楚风讯(十堰融媒记者 谷文静 通讯员 马弋戈 王钰)3月13日下午，市柳林小学报告厅内暖意融融，掌声阵阵。由李芳心理名师工作室、王钰名班主任工作室联合主办的“守护心灵，共筑防线”心理危机识别与干预专题培训在此举行。区教育局领导、柳林小学教联体班主任、心理教师及各校班主任工作室代表两百余人齐聚一堂，共同探寻学生心灵守护的密码。
培训在茅箭区教育局副局长陆春俊的殷切寄语中拉开帷幕。十堰市郧阳中学心理中心主任明媚带来的专题讲座，犹如一场“及时雨”。“怎么看见那些藏在角落里的无声求助?怎么开口才能让家长愿意听?怎么找帮手不让自己孤军奋战?”三个问题切入，迅速引发共鸣。她结合鲜活案例，剖析学生心理危机的行为、情绪及躯体化信号，并传授“黄金三步法”沟通技巧，老师们凝神倾听，收获颇丰。
最受关注的环节是“预防为基，系统守护”沙龙对谈。市柳林小学政教处主任陈文娟主持会谈，七位资深班主任与两位心理教师围坐交流，分享一线经验。市柳林小学二年级班主任王钰分享了一个案例，她感慨：“孩子更需要被看见、被理解，用日常的陪伴和观察，给孩子一个可以依靠的港湾。”市柳林小学心育中心主任郑仙强调校内协同的重要性：“班主任是第一道防线，心理教师是专业后盾，只有无缝对接，才能为学生织密安全网。”思想的火花在交流中不断迸发，老师们纷纷表示，这样的培训有案例、有方法、有温度，回校后就能用得上。
市柳林小学党总支书记李芳在总结发言中指出，班主任是学生心理危机的“前哨站”和“第一响应人”，本次培训不仅是一次技能赋能，更是学校构建“全员育心、全程护心、全方位暖心”心理健康教育体系的重要实践。她强调，学校“柳韵铸魂·匠心育人”的品牌建设，将始终聚焦班主任专业成长，通过建立常态化培训机制、完善心理危机预警与干预网络、搭建家校社协同平台，为每一位班主任提供坚实的专业支持与心理后盾。她寄语全体教师：教育的温度源于专业的厚度，守护生命需要系统思维与团队力量，让我们共同织密织牢学生心理健康防护网，为孩子们的成长撑起一片晴朗而安全的天空。
编辑：崔蕾蕾
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