东风第一小学:以家为舟 以爱为桨

 秦楚风讯（十堰融媒记者 谷文静 通讯员 姚中庆）为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，推进“学校—家庭—社会”协同育人机制，帮助家长走出“重分数、轻育人”的养育误区，11月13日（周五）下午，十堰市东风第一小学第七期家长课堂在东校区报告厅开讲。本期课堂以“构建家庭命运共同体，培养品学兼优好孩子”为主题，学校家庭教育顾问、资深家庭教育宣讲师熊珍老师主讲，各年级家长代表齐聚一堂，共赴一场关于“如何做家长”的心灵之约。

从“孩子怎么了”追问到“问题从哪来”。讲座开篇，熊珍老师以“现在的孩子怎么了”切入，结合真实案例剖析当代青少年不愿受约束、以自我为中心、做事找捷径缺乏耐心、没有目标乃至“躺平摆烂”等表现，引发家长共鸣。她不停止步于现象，顺势抛出关键一问——“孩子的问题是怎么培养出来的？”逐一拆解溺爱无原则、只盯成绩忽略品德、过度给自由却不立家庭秩序、不忍让孩子吃苦、缺少梦想引领等养育误区，引导家长把目光从孩子身上转回家庭本身。

从“摆正角色”到“传承家道”。围绕“家长到底是什么”这一核心命题，熊珍老师提出：家是命运共同体，“长”意味着引领者与管理者，家长应是家庭家政、经济、文化的主要建设者，而非包办一切的“保姆”。她援引《教育法》关于培养德智体美劳全面新人的要求，结合“父子有亲、长幼有序、夫义妇顺”等传统家庭伦理，帮助家长厘清角色、树立科学育人理念。

从“三原则”到“一杯水”的落地实践。讲座最打动人的是清晰可操作的路径。熊珍老师给出“培养优秀孩子的三原则”——先做对家有用的事，再做自己该做的事、不给家庭添麻烦，最后在不违背道德理性的前提下做喜欢的事，并点出“感情是奉献的结果”这一朴素道理。她倡导以劳动教育为抓手，布置了一项特别的家庭作业：让孩子每天为家长倒一杯温水表达感恩，家长拍照、写话在班级群打卡，让孩子在坚持中把“爱劳动”逐步转化为“爱学习”。

活动现场气氛热烈，家长们边听边记、频频颔首，不少人反思起自家相处方式。结束后，仍有家长围着熊珍老师请教亲子关系与孩子心理的困惑。

家庭教育是一场温暖的修行，也是一场双向的成长。学校心理健康中心负责人表示，将持续办好家长课堂这一常态化育人平台，以家庭命运共同体建设为纽带，把科学的家庭教育理念送进更多家庭，凝聚家校合力，让每一个孩子在爱与规矩中向阳而生。

编辑：崔蕾蕾