三堰小学：召开期中检测质量分析会

十堰广电讯 （通讯员 卢琳）教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为查缺补漏，提高教学质量，茅箭区三堰小学全体教师在校长杨芝明的带领下，召开了本年度期中检测质量分析会，会议由教学副校长聂小燕主持。

会议中，三堰小学副校长聂小燕针对语文、数学、英语、科学、道法五门学科，从试卷的特点、本次测验的优点与不足、后期改进措施及建议等方面，进行了具体的分析和评价。除了学校各年级的横向、纵向比较外，还与其他学校的综合评价进行了对比，寻找差距，并结合平时教学时的做法，思考形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。

聂小燕说：通过本次期中联考中所暴露的问题，主要表现在教学管理及教师问题、学生的思想认识问题。学生技能的提高，基础知识的夯实，训练广度的涉猎，学习习惯的养成等方面的问题，都是当下老师们应当思考和亟待解决的问题。

聂小燕并强调，老师要转变的是观念，要强化的是责任，要端正的是态度。结合本次检测情况，要从备课、作业、辅导等常规工作上下功夫，要做到功夫放在课前，力量用在课内，补困放在课后。要求教师不要搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记，结合现下教情、学情、生情及时调整教学方案。作业训练形式要多样化，不能只重基础知识练习，而轻视课外积累与拓展训练，避免造成训练不全面。

第一，蹬点各学科和年级的班子领导要以身作则，在老师中起到表率作用，为教师们做好服务工作。第二，教务处要加强业务提升的引领，以区域大教研为依托，提升各教研组的集体备课实效性，特别是薄弱学科的帮扶工作要扎实跟进，并加大教学常规检查的力度，严格做到有检查、有反馈、有整改、有督办、有通报。第三，全体教师要更进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求，增强责任意识、忧患意识、服务意识，切不可安于现状。

最后，校长杨芝明对本次会议进行了总结，在肯定教学方面取得的成绩的同时，从班级管理、提升课堂效率等方面，指出了教学中存在的问题。要求教师针对检测中发现的问题，多做自我反思，寻找主观因素，找出解决问题的办法。    

 本次质量分析会，既是一次查漏补缺反思会，也是一次工作部署会。通过会议，三堰小学的老师们明确了下一阶段的努力方向，为学校今后，进一步提高教学质量打下了坚实的基础。 

编辑：占兴丽