茅箭区实验学校：做学生健康成长的摆渡人

十堰广电讯（通讯员 靳书敏 黄文秀）为了加强教师之间的交流，进一步提高教育教学水平，促进课堂教学的精准高效，实现组内资源共享、取优补短，增加合作交流的机会。9月26日，茅箭区实验学校各年级分学科进行了“双减”的大背景下的集体备课及校内优质课展示研讨活动。     
     上午，卢天兵和陈玲俐两位优秀教师在录播室为大家分别展示了精彩的优质课。校长徐慧明、校党总支书记张有志、副校长李静、工会主席王荣及部分教师参与了听课。

卢天兵老师的授课内容为《化学式的书写与意义》。本节课卢老师从化学式概念、化学式意义、化学式书写规则三个方面进行授课。卢老师通过展示医药、农业、工业与环境等方面的标签，让学生很快发现化学式无处不在。在破解化学式的意义这一难点中，卢老师展示了4道典型易错例题让学生纠错，精讲精练，直击考点。整节课设计完美，讲练结合，对于重难点突破处理技巧值得老师们学习借鉴。

随后，陈玲俐老师给大家带来了一节精彩的化学实验课《水的净化》。本节课设计完美，课件精美，不管是分组差异实验，还是活性炭演示实验，都紧紧围绕重难点展开，环环相扣，讲练结合。课堂上老师与学生精彩联动，学生积极踊跃参与，课堂学习氛围浓厚，整个实验过程充满了欢声笑语，学生在愉快的实验中既掌握了过滤操作要领，又增强了动手能力。

课后，在王荣的带领下，全体听课教师围绕两节课进行了评课。听完大家的评议和两位授课教师的教学反思后，王荣首先肯定了两位老师的教学设计、对新课的把握与理解、课堂调控等值得各位年轻教师学习，并对青年教师的成长提出了殷切希望。

下午，各年级分学科组进行了“双减”政策大背景下的集体备课活动。此次备课具体包括以下几个内容：一是传达相关文件精神；二是研讨“双减”政策下的课改和作业管理实施方案；三是以单元教学重点为依托，深入研讨对应的教法、学法及教学策略等；四是针对教学中存在的问题，提出解决方案；五是重点研讨四个“如何”，即如何打造高效课堂，如何激活学生课堂学习的氛围，如何提高学生的学习兴趣，如何减轻学生的负担。

以“备”促研，以“备”促教。老师们表示在今后的教学中，将依托学校浓厚的教研氛围，立足教材，关注学情，不断反思，在集体备课的交流中集众人智慧，有效促进教学，不忘初心，砥砺前行！

学无止境，研无止境。此次集体备课和优质课研讨活动的开展，为教师们搭建了良好的学习平台，加强了教师间的学习交流。老师们表示，要创新理念，思想破冰，不忘教育人的初心，聚焦核心素养，走向智慧教育，在感悟中提升，在提升中成长，身体力行，积极推进“双减”政策落地，为学生谋幸福，做学生健康成长的摆渡人。

编辑：霍雅东