东风40学校：线上教学共成长 “疫”线教师显担当

十堰广电讯(通讯员 杨涛 符越)10月10日凌晨，十堰市东风40学校根据市疫情防控指挥部的统一部署，从当天起全面暂停线下教学活动，认真组织学生开展线上教学，做到“停课不停教、停课不停学”。

提前部署 群策群力

在接到上级主管部门线上教学通知后，学校立即启动线上教学应急预案，校领导、教务处、德育处等召开线上会议，制定详细计划。教务处对教学环节进行了科学有效的设计，提倡教师按照“布置学习任务提前预习→线上授课+补充强调并答疑解惑→布置作业→课后批改作业→课堂点评作业”等环节来设计线上教学；课堂要营造轻松活泼的氛围，让学生紧跟教师的节奏，参与互动；课后要引导学生自主完成学习任务。

“线上”活动多  一起共分享

东风40学校全体老师群策群力，开展着灵活多样的线上教学活动，并通过交流群分享自己的典型案例，交流有效的经验和做法，将教研活动也搬到了线上。

小学低年级的老师们结合教学内容，鼓励学生多说多演，不仅让学生练习了口语交际，也让学生们联络了感情。

小学高年级的老师们以学生为主体，课堂既有重点地指导，也有难点的交流与讨论，鼓励学生充分表达，高频互动，保证了线上教学的有效性和参与度。

初中的老师们抓好重难点，精讲精练，科学合理的调整授课难度和速度，并通过灵活安排练习和在线及时指导反馈，让各个层次的学生都有所收获。

教学用真心 检查促提升

为进一步规范线上教学秩序，督促教师提高线上教学意识，增强教学业务能力，切实提高线上教学质量，东风40学校成立了由校长、教学副校长、德育副校长、年级组长、各教研组长等组成的线上课程督导工作组，形成了校长和副校长随机进班听课、教务处和德育处进行线上教学的联合检查机制，多措并举，加强了线上教学质量的监控。

劳动励心智 实践促成长

何以抗“疫”，居家中，待归来。何以战“惰”，锐心智，劳筋骨。

“双减”体现了学生德智体美劳全面发展的教育导向。在“双减”政策指导下，根据劳动学科课程标准的要求，学校制定了劳动学科的课程体系，开展了“劳动励心智，实践促成长”云课程，举行“收拾房间”等系列活动。

“艺”彩纷呈  “宅”趣横生

美术组老师通过推荐视频，线上教画画等方式拓展学生思维，激发创意，学生作品呈现多样化。

 音乐组的老师根据实际情况安排了实践欣赏课，将精选资源陆续推荐给学生，让学生们的课余生活丰富多彩。

体育组的老师通过微课制作等形式，最大限度的调动了学生参与到相应体能训练和趣味体育项目活动中，居家快乐地进行多种形式的体育锻炼，不仅提高了学生的身体免疫力，而且也促进了学生的健康成长。   

校长陈祥总结道：线上教学，改变的是课堂形式，不变的是东风40老师的政治担当、职业操守、完美师风。每个老师都能从稳定社会民心、缓解家长焦虑、解决社会关切的大局出发，夯实备、讲、辅、改各教学流程，对自己、学校、社会高度负责。线上教学即是考验、也是挑战，东风40学校会加强过程管理，真诚服务学生，为抗疫胜利贡献力量！

编辑：陈旭