茅箭中学：博采众长 互鉴成长

十堰广电讯（通讯员 陈景丽 江敏）为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任的素养和管理水平，10月29日，茅箭区实验学校与茅箭中学九年级班主任工作经验交流座谈会在茅箭中学三楼会议室举行。

会议开始，茅箭中学校长袁丙琼代表学校对区实验学校领导和老师的到来表示热烈欢迎，并指出此次班主任工作经验交流活动对两个学校互相学习、共同进步有着重要意义，希望老师们能在交流学习中碰撞出更多的智慧火花。

在双方校长介绍了各自学校的九年级班主任团队后，老师们从如何科学备考、如何营造良好的班风和学风、如何抓好班级管理等方面进行了探讨交流。

在交流中，茅箭中学张巩丽老师分享了自己管理班级的心得。她认为，做好班级管理工作：一要明确管理的核心在于指导学生高效学习，让学生享受学习带来的成就感和幸福感；二要制定科学合理的班级制度，引导学生学会自我教育和自我管理；三要制定相应的奖励和惩罚措施，做到奖罚分明，奖罚有度，公平公正；四要营造良好的班级环境，抓卫生，不留死角；五要塑造良好的精神风貌，要求学生做到穿戴整洁，懂礼貌，知礼仪。区实验学校的官羽老师也分享了自己的带班经验。他指出，班级管理要密切关注学生变化，及时帮助学生解决问题；要积极参与到学生的生活当中，与学生建立信任关系；要科学选拔班干部，充分发挥班干部作用；要调动学生管理班级的主动性，细分压实任务，使班上的每一位学生都参与到班级管理的过程中。紧接着，老师们又对在日常管理工作中存在的棘手事、困惑事展开了讨论，一起商讨应对策略。在商讨中，老师们提出了用信息技术管理班级、提高管理的效率的方法；提出了少讲大道理、多从实际出发、细心地观察学生、了解学生爱好和特长、巧用教学智慧、助力学生成的管理技巧。

活动最后，区实验学校校长操矛对本次活动进行了总结，并寄语全体班主任要把众人智慧的成果灵活运用到自己的工作当中。他总结到：“育德育人是一条没有终点的路，立规立教是一首唱不完的歌，班主任要在挑战和变革中升华自己，抓细节，抓常规，做好班级管理的工作。”

此次两校九年级班主任工作经验交流会，不仅加强了兄弟学校之间的沟通与交流，也促进了班级管理经验的传递与共享，取得了良好的活动效果。大家纷纷表示将以更饱满的热情，更高的责任感做好班主任工作，助力学生成长，助力茅箭区教育优质均衡发展。

编辑：刘俊汶