十堰广电讯(通讯员 陈景丽 江敏)近日,因为疫情防控需要居家上网课的学生陆续返校,为了让学生在复课后尽快调整情绪、适应环境、回归集体, 11月4日起,茅箭中学分批组织复课学生开展心理调适活动。
在心理辅导室,杨相平老师带领孩子们进行了音乐律动游戏,愉悦的节奏、简单的动作,不仅给孩子们带来了快乐,也帮孩子们消除了顾虑和紧张。她用风趣的语言,总结了学生在居家学习时可能面临的网课倦怠、心情烦躁、亲子关系不和谐等问题,引起了孩子们的共鸣。杨老师通过图片和视频带领孩子们回顾了校园生活,让孩子们重新认识了美好的校园、丰富的活动、团结的小伙伴和慈祥的老师,让孩子感觉回归集体是一件有意思的事儿。她告诉孩子们“疫情给生活带来很多困难,但要正确看待疫情,不断调整心态,战胜自我,积极笑对生活,努力学习科学文化知识,成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年”。她建议孩子们可以通过放声大笑、放声大哭、写写日记、吃点美食、找人倾诉、运动减压、唱歌减压、游戏减压、拨打心理健康咨询电话等方式调整心态。在欢声笑语中,孩子们纷纷表示要以积极、昂扬的心态迎接未知的明天。
据悉,为了帮助被封控的学生做好心理疏导,学校要求老师们在授课过程中注意兼顾线下和线上学生,对网课有困难的居家学生及时给予帮助。复课前,心理咨询室杨老师和各班班主任积极沟通,并站在学生的角度精心筹备、认真设计课件,为学生返校心理干预做好充足准备。
此次针对返校复课学生的心理调适活动,进一步增强了孩子们的疫情防范意识和心理调适能力,让他们能以更加积极、阳光的心态投入到学习当中。
编辑:刘俊汶