十堰广电讯(通讯员 陆丹)“如何让道德与法治课成为具有温度和人文关怀的课堂,有效落实立德树人根本任务,是我们当前亟待解决的重要命题......”这是十堰市第二届“联校协作教研杯”小学道德与法治教师教学素养展评活动结束后,张湾区教育教学服务中心在3月21日组织召开道德与法治教师教学素养展评经验交流暨教材解读工作部署会上的一幕。
会议全面总结道德与法治教师教学素养展评活动的经验教训,部署全区小学道德与法治学科教材解读巡训工作,进一步凝聚共识,推进队伍建设和学科发展,切实做到“研究学情深、研究教材深、研究教法深”,为中小学思政课一体化建设贡献张湾智慧。
“要加强对教材重组的能力,将单元知识做好整合......”来自东风61小学的黄雪瓶老师畅谈了自己的收获与成长。辖区15所学校的参赛选手分别围绕试卷命题、教材解读、课堂教学、教学重构、时政述评等五大项目汇报了展评收获。东风21小学卜荣清、东风61小学孔甦、张湾区实验小学张朝霞等牵头学校负责校长分别介绍了各自建队、选课、研训、完善、展示等阶段工作的做法和经验。
“备赛一年,比赛两天。选手们取得了质的飞跃,思想更成熟了,教学更老练了,方法更多样了,思想更深刻了,素养更全面了,本领更大了,朋友更多了,细节处理更好了,思维更灵活了,展评活动为15位选手打开了思路,相信未来会更好!”张湾区教育教学服务中心教研员丁昌爱赞扬选手在团队协作中找到了相处之道、互助之道,还对青年教师的未来发展提出了殷切希望,希望他们在专业素养提升中找到破解之道、发展之道、与学生共同成长的融合之道。
编辑:李学伟