十堰广电讯(通讯员 霍艳霞 罗卫杰)为推动整本书阅读教学的研究,提升教师的课堂教学能力,根据石红丽名师工作室活动规划,3月28日,东风52小学召开了整本书阅读教学研讨活动,名师工作室成员和全体语文教师参加活动。
首先,叶腊林老师执教习作研讨课《我的植物朋友》,她通过提供范文支架,引导总结习作策略,落实了习作教学目标,学有抓手,练有重点,评有依据,做到教学评一体化。工作室成员52小学杜俊老师执教《三国演义》读后分享课,杜俊老师通过丰富的教学环节,带领学生重温经典。举行知识竞赛,回顾整本书内容;开展三国讲堂,讲述三国故事;开设三国剧场,品读三国经典……教学形式丰富,课堂精彩纷呈。
课后,各年级代表对两节研讨课进行点评。工作室成员西坪小学余梦瑶老师和文锦学校王丹老师,分别进行评课,并结合本校整本书阅读开展情况进行经验分享。接着,工作室成员东风52小学教务处主任罗卫杰做《整本书阅读分享课的设计角度和注意事项》微讲座。
最后,名师工作室主持人石红丽,对两节课进行点评,并对此次研讨活动进行总结。她认为老师们的整本书阅读教学能够联系到教材,找到核心的目标,发展学生的核心素养,教学内容的呈现,体现了教师的智慧,降低阅读与表达的难度,促进学生语言文字运用能力的提升,为今后整本书阅读活动明晰了方向。
此次教学研讨活动,是“岗位大练兵 业务大比武”活动的一部分,工作室将带领老师们继续研究与思考,以书香童年涵养书香人生,为他们种下阅读的种子。
编辑:李学伟