房县实验小学:聚焦大单元教学设计 推进新课标落地实施

十堰广电讯（通讯员 任慧）为提升学校的数学教学研究水平，3月27日，房县实验小学两个校区数学教研组共70余人齐聚一堂，共同研讨基于核心素养下小学数学大单元教学设计现场研讨会。

会上，四年级数学备课组许金鹂老师对第四单元《三角形》进行了大单元教学设计整体分析解读，从新课标分析、教材分析、学情解读、知识前后联系、核心概念、核心素养六个方面分别进行了大单元（大概念）学习概述，备课组的教师们也分别对每个环节进行了集中研讨，通过认真研读课标和教材，对知识进行重组、整合，让老师们对新课标下大单元教学设计思路有了进一步的把握和思路明确。

教研组针对大单元备课存在的问题进行了梳理，给出了指导意见：一是深入开展课标学习，组内青年骨干教师提前学习课标，集体备课时引导大家学习，每位老师都参与讨论，发表见解。二是学习专家的视频讲座和案例分析。三是主备教师可以借鉴网络上的相关资料。四是中心教研组成员每月集中一次，围绕一个主题，交流学习体会。

最后，校长高永峰指出：“大单元备课不要复杂化，漂浮在空中，要钻研教材，要越备越明白，越备越简单。”

经过此次现场会，促使教师们在平时教研时深耕深研，提高课堂教学质量，提高自身业务水平。

编辑：李晓英