茅箭区第29届“金烛杯”语文教学竞赛活动圆满落幕

十堰广电讯（全媒体记者 董璀 通讯员 靳书敏）4月12日上午，茅箭区第29届“金烛杯”语文教学竞赛活动在茅箭区实验学校圆满落幕。这次活动，全区29所学校共24名教师组成8个团队同台比拼，一展风采。本次赛事采用现场观摩+线上直播的方式进行，观摩教师达2500多人次。本次活动由十堰市茅箭区教育局主办，茅箭区实验学校承办。比赛采取团体竞赛形式，共设讲课、教材解读、命题、作业设计四个参赛项目。

教坛精英齐比拼 技能创新展风采

纵观8节课，教师风格各有千秋，同课异构，各显奇招，课堂教学可圈可点，亮点倍出。亮点之一是“呈现了习作教学的基本模式”；亮点之二是“渗透了单元整体教学思想”；亮点之三是“运用了比较前沿的支架理论”；亮点之四是“变一步到位到分步达标”。

准确定位核心素养 凸显学生主体地位

本次比赛，各位参赛教师认真领会教学思想、探索教法、精心设计教案、制作课件。比赛中，老师们能抓住教学的重难点，教学设计充分体现新课程理念，并运用多媒体课件展示课堂环节，表达清晰准确，具有扎实的基本功，自然大方的仪态，为大家呈现出风格各异的优质教学课堂。

此外，教师们对教材的解读正确精准，注重要素之间的前后关联。老师们教学评一体化意识逐步树立，注重在学习活动中融入多种评价方式，在学习评价中注重能力层次的表述，从学生层面上体现老师的教学效果，凸显了学生在学习中的主体地位。作业设计符合双减政策，基础性、发展性、拓展性、创新性作业的分层设计，紧扣单元要素来设计作业内容，体现了作业设计的层次性、开放性。

茅箭区教研室语文教研员马小丽老师综合五位评委专家的点评意见，以《加强专题研究 明确目标导向》为题，对四个板块的赛课情况进行了总评。

活动最终评选出团体一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名；单项奖一、二、三等奖，各一名。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。本次赛课活动，以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，推动了课堂教学改革，进一步夯实了教师的基本功，激励教师深入研读教材，提高了教师课堂教学驾驭能力，为全区教师提供了互相交流学习的机会。参赛教师也经历了一次学习、反思的过程，同时在观摩教师中也掀起了一次共同学习探索的新高潮。相信在全区教师的共同努力下，茅箭区教育必然会结出更加丰硕的成果。

编辑：李晓英