十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 关越)为进一步落实区委、区政府“提高教育教学质量,打造茅箭教育强区”的发展战略,努力构建“双减”政策下的高效课堂,提升茅箭区小学英语教师的专业水平。4月13日—14日,由茅箭区中小学教学研究室主办、茅箭区武当路小学承办的第二十九届“金烛杯”小学英语教学竞赛完美落幕。
此次竞赛为团体赛,分设讲课、命题、教材解读、作业设计四项。来自全区24名英语教师组成8只参赛队同场竞技,巧妙的教学设计、精心制作的教具、丰富的绘本故事等精彩表现,给全区教师带来了一场视听盛宴。
在讲课环节中,英语教师展现出不同的课堂效果,或采用游戏互动,或采取小组讨论,或采取情景剧等方式,引领学生在自主探究、合作学习中深度思考,提升学生的综合素养。
在赛场外,有一部分老师在奋笔疾书。她们深挖教材,熟读新课标,围绕如何提升学生的核心素养,对教材中的单元教学进行深刻解读。大单元作业设计中,教师紧紧围绕“双减”政策下的作业要求,以学生能力发展为依据,充分考虑学生的实际情况,从学段学情、作业主题、作业目标、作业内容、作业评价、预期效果等方面进行创造性设计,充分体现了作业设计的科学性、层次性、融合性、多样化和个性化特点。
赛后,评委和教师们进行互动交流,本着共同提升、促进教学的原则,从关注课标理念、落实素养目标、优化习题设计等方面进行了专业点评,对教师的优异表现给予了充分肯定,并给参赛教师提出了宝贵的意见和建议。
一个人可以走得很快,但一群人会走得更远。举办“金烛杯”大赛,是希望搭建一个“人人参与、团队合作、充满活力、富有挑战”的教师专业成长平台。相信通过“金烛杯”大赛,助力教育高质量发展。
编辑:李晓英