十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 秦平 卢琳)为了进一步加强学生的心理健康教育,培养学生健全的人格,不断提升学生心理健康水平。4月25日,三堰小学组织三年级学生开展心理健康团体辅导活动。
心理健康教育老师秦平从尊重他人、尊重自己两个方面,结合同学们日常生活、学习交往遇到的困惑开展辅导,以心理小测试、讨论体验、游戏等多种形式,让孩子们深深体会到一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重;一个真正学会尊重别人的人,他的人生一定是成功的人生。
随后,秦老师以六个心理小测试了解孩子们平时与朋友间的关系,肯定孩子们真诚、坦诚地对待朋友。然后以孩子们期中考试后高分乙嘲笑高分甲的事例,引发孩子们的思考:你会对那位得高分的同学提出什么忠告?孩子们讨论热烈,发言踊跃,纷纷表示;要尊重他人的感受,尊重他人的隐私,多给别人鼓励。
在游戏“照镜子”表演环节,两个同学为一组,互相模仿对方的表情,一个同学做微笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情,另一位同学假设是镜中的影像,尽力逼真地模仿出来。孩子们在游戏中体会到在学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对自己的态度。尊重他人,才会赢得他人对你的尊重。
《富商和摆地摊卖旧书的年轻人》故事,让孩子们心灵深受震撼:原来一句尊重鼓励的话,可以给人生带来巨变,孩子们感受到尊重的力量。尊重他人,自己也收获快乐。
接下来环节中,秦老师引导孩子们从态度上、礼仪上思考应该怎么尊重别人。孩子们讨论热烈,体会到对他人的尊重也是对自己的尊重。
最后,孩子们在愉快的氛围中讨论制定出了“尊重细则”。在家里,要虚心听取父母的教导,有不同看法要主动和父母沟通,帮助父母做一些力所能及的事情。在学校,见到老师,主动、有礼貌地打招呼,上课认真听讲,不接嘴插话,认真完成老师布置的作业。在班级,同学间要以诚相待、理解包容、互相尊重,信守承诺。在社会,要讲文明有礼貌,要尊老爱幼,遵守公共秩序。
三堰小学一直以来非常重视学生的心理健康教育,学校以“育人先育心”为指导思想,每位教师都是心育教师,上好每一节心理健康课。此外,还通过班级主题队会、个体辅导、团体辅导、线上线下家庭教育宣传等多种活动,促进每个孩子健康成长,每个家庭更加和谐。
编辑:李晓英