十堰广电讯(全媒体记者 董璀 通讯员 胡晓雄)5月18日,东风50学校召开部分薄弱班级、薄弱学科质量分析会。
会上,班主任介绍近期学生行为习惯、学风、班风情况,学科教师代表轮流发言,结合前期阶段性检测数据,查摆问题,探寻对策,制定后期目标。
校领导解读《50学校薄弱班级、薄弱学科管理办法》,提出具体要求:夯实基础,达标检测,日日清;狠抓课堂效率,教给学生方法;通过小组建设,互帮互学;注重实践,定期开展学科活动;建立激励机制,激发学习内驱动力。
为了促进教学质量全面提升,50学校狠抓薄弱年级、薄弱学科的管理,多措并举,补齐短板,促进学科均衡发展。教学副校长胡晓莉强调:“老师们要有信心,从学习风气、学习氛围入手,特别是充分利用现代信息技术手段,全面提高学生的核心素养。”
编辑:李晓英