十堰广电讯(全媒体记者 董璀 通讯员 靳书敏 翁莉莉)5月19日,茅箭区实验学校召开了劳动项目设计培训会。会议旨在推动学校劳动教育课程建设,提升教师劳动教育教学能力,促进劳动教师专业化发展。会议由该校小学部教务主任翁莉莉主持,学校参与劳动课程研发的80余名教师参会。
培训伊始,翁莉莉引领大家学习了《教育部办公厅关于征集大中小学劳动教育公益性资源的通知》和《省教育厅办公室关于开展中小学劳动教育优质数字资源建设与教学成果展示交流活动的通知》等文件精神,并详细解读了“湖北省中小学劳动项目整体设计”的背景及相关要求,让大家对劳动课程的学习内容有了更全面的了解。
此次会议主要围绕劳动项目设计涵盖的所属类别、项目名称、项目背景等9个方面,对老师们进行了培训。针对设计中存在的各种问题,如:劳动项目所属类别混淆、项目重难点不突出、评价单一化等问题,翁老师提出了具,的应对策略。希望老师们在劳动项目设计前必须认真研读新课标,设计中一定要以学生在劳动实践中必须掌握的基本知识与基本技能为重点,注意教、学、评的一致性和评价的多元化。
培训中,翁莉莉以优秀范本《我是自理小达人》为例,深入浅出地讲解了如何实施整理与收纳任务群的项目设计,从校内、校外、家务等方面,介绍了劳动教学课程实施的具体途径,为老师们提供了劳动教育实施的具体方法。同时,她强调在劳动教育中一定要把立德树人的重要性渗透进去,培养学生的劳动意识、综合素养。
教师们纷纷表示,翁莉莉传帮带式的经验分享,带给大家很多启发。尤其是她梳理出来的各类项目实施的典型做法和实践经验让老师们获益匪浅。 此次培训会的召开,为劳动老师搭建了一个互相学习、共同成长的平台,激发更多的老师积极参与到教学研究中来。
编辑:李晓英