茅箭区小学语文“整本书阅读”展示活动在武当路小学举办
茅箭区小学语文“整本书阅读”展示活动在武当路小学举办
十堰广电讯（全媒体记者 刘俊汶 通讯员 杨若愚）书香润童心，阅读促成长。为推进《茅箭区小学语文“整本书阅读”实施方案》，践行“整本书阅读”学习任务群展示研究成果。6 月 4 日，茅箭区小学语文“整本书阅读”展示活动在区武当路小学举办。展示采用现场与线上直播相结合的形式，市教科院及区教研室领导莅临现场参与活动并进行指导。
活动开始后，学生们通过情景剧、创意作品、书籍推荐等形式生动展现书中情节与感悟。其中，一群小朋友通过表演情景剧《七色花》，既展现了对经典作品的深刻理解，也表达了对人生意义的思考，获得观众好评。接着，十堰市东风 52 小学教务主任罗伟杰和武当路小学校长任宗萍汇报“阅读教育”工作。
随后，茅箭区教研室教研员马小丽发表指导性讲话，她指出，为在教学实践中践行“整本书阅读”任务群，教研室统筹规划制定了相关方案，以《茅箭区小学语文“整本书阅读”实施方案》为基础，明确“自主阅读”“课堂推进”“成果展示”三个阶段的任务，通过活动引领各校深入研究“整本书阅读”任务群并展示成果，促进茅箭区各学校内涵发展。
市教科院教研员董林涛总结点评，他强调，整本书阅读相比单篇教学有四优势：其一，整本书阅读有利于学生掌握作家语言风格特点，受其感染熏陶，领会语言特色；其二，整本书阅读有助于学生习得和建构语言，阅读应选有价值且适当难度的书籍；其三，不同时期作品各有时代特色，学生通过整本书的阅读，感受不同时代的烙印，有利于一代人的培养与教育；最后，他提出整本书阅读能磨炼学生心性、培养情操，并呼吁老师们也应认真投入到整本书阅读实践中。
最是书香致远，唯有读书能厚德。本次展示活动为全区小学语文教师搭建了观摩学习、博采众长的互动平台，进一步推动了他们在整本书阅读教学方面的实践与研究。作为“阅读教育”德育研究协作体牵头学校，武当路小学将以培养学生终生阅读兴趣为目标，不断提升学校书香校园建设水平，为茅箭教育事业发展贡献力量。
编辑：胡天
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