李芳名师工作室：小小课堂绘人生 积极心态乘风浪

十堰广电讯（全媒体记者 谷文静 通讯员 曾妍）10月10日上午，柳林小学开展了2024年茅箭区“家庭教育德育研究协作体”、“李芳名师工作室”、“心理健康第二区域服务中心”学期工作研讨会活动。

活动开场，柳林小学新入职的心理健康教师鲁静歌，为大家呈现了《表达情绪要适当》的精彩教学。鲁静歌通过写一些、画一画、情景剧表演等生动有趣的教学方式，充分调动学生的积极性，让学生参与课堂，感同身受，整节课以学生的体验为主，做到了真体验、深领悟。也通过这些活动的体验让学生学会识别情绪，理解情绪的多样性，并且帮助学生学会调节情绪，培养积极的心态。

活动进行第二阶段，茅箭区小学心理健康李芳名师工作室成员——东风44小学心理健康老师刘瑞，带来了《儿童行为的引导和塑造》主题讲座，讲座以教育家叶圣陶的“教育就是习惯的培养”开启，系统讲解了什么是行为塑造和行为矫正，并通过案例分析和情境展示，给大家传授了具体的方法。接着又和大家分享了良好行为塑造的操作要领和需要注意的六个方面。最后通过案例，让大家了解到如何矫正学生简单的不良行为策略——隔离。也告诉我们不要一看到学生的破坏行为，就立马给出结论，学会按下暂停键，了解学生为什么会这样做，用科学的方法引导学生。 

随后，该校心育中心主任郑仙以“以爱育爱，培根养心”为主题，带领大家一起回顾了，2024上半年家庭教育德育研究协作体和第二心理健康区域中心所做的工作。从好书共读、父母学堂、心理班会竞赛活动等方面呈现了分层赋能的心理健康工作成效。

紧接着东风44小学校校长刘涛，分享了她们学校的老师在“李芳名师工作室”引领下的成长和提升。

最后，柳林小学党总支书记李芳以《以读书来润心》为主题对整场活动进行了总结，分享了人人都是教育的工作者，好的教育就像森林，让每个生命都可以自由生长的教育理念，同时提炼了学校开展家庭教育和心理健康教育的有效实施路径，强化了各校开展工作的信心。

此项活动在10.10世界精神卫生日开展，旨在通过多途径的宣传活动，进一步普及心理健康和精神卫生知识，提高师生的心理健康素养。在未来的工作中，我们将继续深化心理健康教育工作，创新工作方法，形成心理健康教育的新模式，更好的引领茅箭区心理健康教育的发展。

编辑：柯其涛